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[单选题]

某大学生,近一周变得孤僻少语,上课时注意力不集中,在一次听广播时,突然坚信播音员在说他,而他的生活经历与当时播音的内容毫无关系。这个学生可能出现什么精神症状()

A.听幻觉

B.错觉

C.原发性妄想

D.继发性妄想

E.被控制妄想

答案
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更多“某大学生,近一周变得孤僻少语,上课时注意力不集中,在一次听广播时,突然坚信播音员在说”相关的问题

第1题

某大学生,近一周变得孤僻少语,上课时注意力不集中,在一次听广播时,突然牛信播音员在说他,而他的
生活经历与当时播音的内容毫无关系。这个学生可能出现什么精神症状

A.听幻觉

B.错觉

C.原发性妄想

D.继延性妄想

E.被控制妄想

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第2题

女性,20岁,大学生,近一周变得孤僻少语,注意力不集中,对事物不感兴趣,某次听广播时,突然坚信播音员在说她的事情,而她的生活经历与当时播音的内容毫无关系。这个学生可能出现什么精神症状

A.癔症

B.错觉

C.被控制妄想

D.继发性妄想

E.原发性妄想

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第3题

患者,男,19岁。家人诉其近2年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲友冷淡,不讲究个人卫生
,有时发呆。此患者最可能的诊断是

A.青春型精神分裂症

B.单纯型精神分裂症

C.人格障碍

D.偏执性精神病

E.抑郁症

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第4题

患者,男,21岁,家人诉其近2年逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲友冷淡,不讲究个人卫生,
有时发呆。其诊断最可能为

A、人格改变

B、精神分裂症(单纯型)

C、精神分裂症(紧张型)

D、精神分裂症(青春型)

E、精神分裂症(偏执型)

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第5题

(共用题干) 男,20岁。3年前无明显诱因渐起孤僻少语,不愿参加集体活动,甚至与父母也很少交流,上课

(共用题干) 男,20岁。3年前无明显诱因渐起孤僻少语,不愿参加集体活动,甚至与父母也很少交流,上课时注意力不集中,成绩下降。个人生活懒于料理。 该患者的主要症状为

A.行为障碍

B.认知功能障碍

C.阳性症状

D.阴性症状

E.思维联想障碍

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第6题

患者,男,15岁。家人诉其两年来逐渐变得少语少动,不与人交往,孤僻离群,对亲人冷淡,不讲究个人卫生,常独自发笑发呆。诊断为精神分裂症。患者目前最主要的护理问题是()

A.睡眠型态紊乱

B.身体形象障碍

C.社会交往障碍

D.营养失调:低于机体需要量

E.有暴力行为的危险

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第7题

患者,男,18岁,高三学生。父母反映该学生近半年来出现学习成绩明显下降,且变得孤僻,不与人交往,对父母态度冷漠且粗暴,失眠,有时自语自笑。既往学习成绩一贯优良,品德良好。精神检查:该学生回答问题语词单调,对上述表现回答说压力太大,脑子变得空白,听不进老师讲课,记忆力变差,回答时面无表情。初步诊断为

A、焦虑症

B、抑郁症

C、精神分裂症

D、神经衰弱

E、应激相关障碍

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第8题

男,20岁。3年前无明显诱因渐起孤僻少语,不愿参加集体活动,甚至与父母也很少交流上课时注意力不集
中,成绩下降。个人生活懒于料理。该患者的主要症状为A、行为障碍

B、认知功能障碍

C、阳性症状

D、阴性症状

E、思维联想障碍

该患者最适宜做的检查是A、全面的精神检查

B、MRI检查

C、脑电图

D、超声检查

E、血清学检查

该患者最可能的诊断为A、精神分裂症青春型

B、精神分裂症单纯型

C、精神分裂症紧张型

D、精神分裂症偏执型

E、精神分裂症混合型

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第9题

患者男,18岁,高三学生。既往学习成绩一贯优良,品德良好。据父母反映该生近半年来,可能因为学习任务太重,高考压力太大,出现学习成绩明显下降,且变得孤僻不与人交往,对父母态度既冷漠又粗暴,失眠,有时自语自笑。精神检查时,该学生回答问题语词单调,对上述表现回答说压力太大,脑子变得空白,听不进老师讲课,记忆力变差,回答时面无表情。该学生最可能的诊断是

A、焦虑症

B、抑郁症

C、精神分裂症

D、神经衰弱

E、应激相关障碍

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第10题

患者,男,18岁,高三学生。既往学习成绩一贯优良,品德良好。据父母反映该生近半年来,可能因为学习任
务太重,高考压力大,学习成绩明显下降,且变得孤僻不与人交往,对父母态度冷漠又粗暴,失眠,有时自语自笑、扮鬼脸。精神检查时,该学生回答问题语词单调,对上述表现回答说压力太大、脑子变得空白、听不进老师讲课、记忆力变差,回答时面无表情。该学生最可能的诊断是

A、焦虑症

B、抑郁症

C、精神分裂症

D、神经衰弱

E、应激相关障碍

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