“对平面图形能够进行配对,具有较好的配对能力”描述的是()。
A.2-3岁幼儿
B.3-4岁幼儿
C.4-5岁幼儿
D.5-6岁幼儿
A.2-3岁幼儿
B.3-4岁幼儿
C.4-5岁幼儿
D.5-6岁幼儿
第1题
A.对图形.色彩.分类等数学能力相关概念逐步开始掌握
B.大量的获得数量逻辑经验,具备简单数理逻辑能力
C.能够配对.归类.排列
D.开始分类和归类,能把一样的物体进行匹配
第3题
A.由两条反向平行的DNA链组成
B.碱基具有严格的配对关系
C.戊糖和磷酸组成的骨架在外侧
D.碱基平面垂直于中心轴
E.生物细胞中所有DNA二级结构都是右手螺旋
第4题
A、两条多核苷酸链是平行的
B、碱基位于螺旋体的外侧
C、脱氧核糖的平面与中心轴垂直
D、A和C配对,G和T配对
E、每10对核苷酸绕中心轴旋转一圈
第7题
测一组正常人的胆固醇值和血磷值,对它们的关系进行统计分析的适宜方法是
A、配对设计计量资料的检验
B、卡方检验
C、秩和检验
D、相关回归分析
E、配对设计定性资料的检验
第8题
下列关于DNA双螺旋结构的叙述,哪一项是正确的
A.磷酸核糖在双螺旋外侧,碱基位于内侧
B.碱基平面与螺旋轴平行
C.遵循碱基配对原则,A与G配对,T与C配对
D.两条多聚核苷酸链的走向呈正向平行
第9题
下列关于DNA双螺旋结构的叙述哪一项是正确的
A.磷酸核糖在双螺旋外侧,碱基位于内侧
B.碱基平面与螺旋轴平行
C.遵循碱基配对原则,A与G配对,T与C配对
D.两条多聚核苷酸链的走向呈正向平行