教学设计是以()为主要执行人所进行的工作。
A.受训人员
B.培训教师
C.培训负责人
D.培训领导
A.受训人员
B.培训教师
C.培训负责人
D.培训领导
第2题
流行病学实验研究中的临床试验和现场试验的主要区别是
A.临床试验的研究对象是以个体为单位,现场试验的研究对象是以群体为单位
B.临床试验是以病人为研究对象,现场试验是以尚未患所研究疾病的人为研究对象
C.临床试验因医德问题可不设对照组,现场试验一定要设对照组
D.临床试验一定要在住院病人中进行,现场试验一定在现场的疑似病人中进行
E.临床试验不可能进行双盲法试验,而现场试验可进行双盲法试验
第5题
以某一季节为主题,设计一个幼儿园教学活动方案:活动名称、活动类型、活动班级自定。
设计要求:(1)制定目标要全面,符合所选择年龄班幼儿的特点。
(2)过程结构完整体现所选择的活动类型的设计组织思路。
(3)简单列出活动过程每一环节要点即可。
第7题
A.生产指令恰当授权审批是为了保证生产业务是根据管理层一般或特定的授权进行的
B.存货保管人员与记录人员职务相分离是为保证成本以正确的金额记录于适当的账户
C.成本的核算是以经过审核的生产通知单、领发料凭证、产量和工时记录等为依据,这项内部控制是为了保证所有耗费和物化劳动均已反映在成本中
D.生产通知单、领发料凭证、产量和工时记录等均实现编号并已登记入账,这项内部控制是为了保证所有耗费和物化劳动均已反映在成本中
第9题
A.围绕临床问题进行编写
B.编写的题材来源于临床
C.编写中设计的临床检查要科学严谨
D.编写中主要知识点应更新
E.编写包括案例、学习任务和问题
第10题
A.确定教育目标,包括学生应该学习的思维、情感和行为方式
B.确定达到教育目标所具备的学习条件
C.最合理地组织学习条件
D.不断对教育方案的效果进行评价