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[单选题]

研学课程学生手册前言内容一般包括学校寄语、教育理念、课程背景、课程介绍、()、课程目标、学生手册设计理念等。

A.课程资源

B.课程特色

C.活动评价表

D.课程注意事项

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更多“研学课程学生手册前言内容一般包括学校寄语、教育理念、课程背景、课程介绍、()、课程目标、学生手册设计理念等。”相关的问题

第1题

研学课程工作手册中研学课程概况一般包括课程名称、出团日期、团号、()、学校的基本情况、出发及返回安排等。

A.学生手册

B.研学案例

C.研学地点

D.研学日期

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第2题

召开工作部署会确定会议内容一般包括:解读研学课程方案、解读研学课程学生手册、解读研学课程工作手册、()等四个方面。

A.落实授课教师

B.明确人员分工

C.检查研学场景

D.明确研学费用

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第3题

工作部署会一般分为确定参会人员,设计会议形式和()三个步骤进行。

A.准备研学课程学生手册

B.落实授课教师

C.准备课程方案

D.确定会议内容

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第4题

研学课程需求调查内容中,()指学校以前开展过的研学课程案例,它们不仅反映了学校组织研学课程的经验与标准,还能从中了解到设计研学课程方案时需要注意避免的问题,是设计研学课程方案的重要参考。

A.课程需求

B.以往案例

C.课程内容

D.基本信息

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第5题

研学指导师需充分了解研学对象的学情,包括学校基本情况、校园文化、办学特色、育人目标、()、服务保障标准、学生的研学经历等。

A.学生家长信息

B.学生家庭情况

C.研学课程需求

D.学校师资力量

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第6题

研学课程成果展示成为近年来学校越来越重视的用来衡量()好坏的指标之一。

A.研学课程质量

B.研学课程方案

C.研学课程内容

D.研学课程手册

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第7题

研学主题包含对研学目的地的特色挖掘,包含()对研学目标的期许,解读主题能够使学生理解研学的目的和意义,从内心重视并期待研学旅

A.学校

B.研学公司

C.课程设计者

D.研学指导师

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第8题

通过对学校()的研究,对其进行分解、拓展或者升华,可以顺利完成研学课程目标的制订。

A.既定目标

B.需求调查

C.课程内容

D.校本课程

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第9题

落实研学课程方案工作分为落实()、大交通、地面交通、餐饮、住宿等五个内容。

A.课程场景

B.研学课程内容

C.预演课程流程

D.工作分工

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第10题

参观式学习课程的关键是()和讲解内容。

A.课程场景

B.参观实物

C.活动体验

D.研学方案

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第11题

根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合中级要求的是()。

A.能对学生研学课程中的行为表现进行分析,并给出合理化建议

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》

C.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析,并组织召开评价总结会

D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析

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