职业素养训练包括了（）的过程。

A.树立正确的执法观念

B.锻造过硬的执法素养

C.主动接受监督和制约

D.训练过硬的执法手段

A.以学生为主体

B.突出能力目标

C.突出情景训练

D.重视职业素养

A.职业

B.用人单位

C.从业者

D.职业学校

A.遵守师德规范

B.提高心理素质

C.优化智能结构

D.更新教育观念

A.信息获取

B.信息分析

C.信息能力

D.信息评价

A.制订公司有关规则、规定，制订礼仪守则

B.教育训练，推动各种激励活动

C.遵守规章制度

D.例行打招呼、礼貌运动

A.职业态度

B.职业素养

C.职业行为习惯

D.职业责任

E.职业技能

A.注意目标模式与过程模式相结合

B.按照主题、课程形式、大纲所要求的能力发展等某个维度来编排课程

C.注意生动活泼的音乐活动与幼儿音乐能力训练的结合

D.注意提高教师的音乐素养

A.压力承受能力

B.环境适应能力

C.责任约束感

A.道德行为原则

B.公正表达原则

C.职业素养原则

D.独立性原则