()是对婴儿开展评价的重要作用不正确的描述。
A.是制定婴儿个别化教学方案的根底和前提
B.有助于对婴儿的开展需要进展全面、深入、客观的了解
C.有助于对婴儿个体特征进展全面、深入、客观的了
D.婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明
A.是制定婴儿个别化教学方案的根底和前提
B.有助于对婴儿的开展需要进展全面、深入、客观的了解
C.有助于对婴儿个体特征进展全面、深入、客观的了
D.婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明
第1题
A.责令修改药品说明书
B.可以要求企业开展药品安全性、有效性相关研究
C.采取暂停生产、销售、使用或者召回药品等控制措施
D.对不良反应大的药品,处以罚款或警告
第2题
A.根据工作需要,可以采取暗访的形式开展督查
B.开展督查过程中,可以邀请第三方机构,对有关政策措施落实情况开展评估,或通过互联网络对落实效果进行评价
C.对税务机关的暗访,可以通过拍照、录音、录像等留存记录,填写督查工作底稿
D.在暗访督查中,暗访人员不得公开身份,以免影响督查效果
第3题
A.智力重要集中在婴儿大动作上
B.不在于一种人有多聪颖,而在于如何聪颖,在哪些方面聪颖
C.对人类和个体生存发展中有重要作用其他能力可忽视
D.智力重要集中在语言和数理逻辑能力上
第4题
A.它是对药物治疗成本和效果进行分析
B.有利于增强用药的经济意识
C.有利于提高临床用药水平
D.可用最少的药费力争取得显著的治疗效果
E.对探讨发展我国医药体制改革新方法有重要作用
第5题
A.教育评价有时也带有一定的主观臆断
B.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性,但无法激发学生的学习兴趣
C.教学性评价的唯一目的就是要找出教学中所在的问题以便“对症下药”
D.教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的
第6题
A.让儿童把开口说话当做一种享受
B.鼓励语言表达能力强的孩子继续努力
C.在生活上关心语言障碍儿童
D.让语言障碍儿童互相交朋友
第7题
A.个性以生理素质为基础,但社会实践活动、社会化过程对之起重要作用
B.性别、体质差异等都不是绝对的
C.社会化过程对人的个性形成更起着某种决定性的作用
D.个性会经常发生变化
第8题
关于全程化药学服务的内容,不正确的是
A.开展药物利用评价
B.向医务人员、病人及公众进行合理用药宣传
C.纠正医嘱,修改治疗方案
D.监测药物治疗实施情况和临床反应
E.建立和利用病人的药历
第9题
A.协助开展设备评价,提供设备评价相关基础资料
B.将设备评价结果纳入供应商评价考核
C.协调处理重大设备质量问题,监督检查供应商整改
D.在变电站新(改、扩)建工程中落实变电精益化评价细则的相关要求
第11题
A.可以反映企业实际控制的经济资源的数量和结构
B.可以反映企业一定时期对实现净利润的分配或亏损弥补的会计报表
C.可以反映企业的资金来源和构成
D.有助于反映企业的经营业绩