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[多选题]

提升领导力的途径和方法()。

A.价值观塑造

B.建立信任

C.注重沟通

D.塑造与传播愿景

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更多“提升领导力的途径和方法()。”相关的问题

第1题

领导力提升的方法正确的是()

A.成为学习型领导

B.塑造自身的品格魅力

C.提高个人的领导风范

D.以上都对

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第2题

领导是组织的精神领袖,必须有自己高远的价值观;领导力是道德高地的规范力量。()
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第3题

下列不属于领导科学研究的理论意义的是()。

A.整理学科建设的基本思路和学术发展水平

B.人文学科与社会科学的综合

C.提升领导者的领导力

D.提升领导学在人文学科中的位置

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第4题

20世纪80年代以来美国政策科学中对政策价值观的研究主要采取三种途径,分别是()。
20世纪80年代以来美国政策科学中对政策价值观的研究主要采取三种途径,分别是()。

A、从政治哲学的立场探讨政策伦理的最一般方法

B、从特定的伦理案例分析政策伦理或价值

C、民众伦理问题入手分析政策的伦理

D、从政府机构或职业组织的伦理问题入手分析公共责任与义务

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第5题

2021年2月18日,省委召开全省数字化改革大会,全面部署我省数字化改革工作。省委书记袁家军在会上强调,要加强战略谋划和顶层设计,提升学习力、谋划

A.执行力

B.组织力

C.动员力

D.领导力

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第6题

战略人力资源管理的目标不包括()。

A.获取组织竞争优势

B.提升组织绩效

C.服务组织战略

D.提高组织领导力

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第7题

坚持以________引领企业文化建设,传承弘扬国有企业优良传统和作风,培育家国情怀,增强应对挑战的斗志,提升产业兴国、实业报国的精气神

A.世界观

B.社会主义核心价值观

C.个人观

D.社会主义价值观

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第8题

领导力开发的方法中,基层管理人员的开发方法包括()。

A.企业大学

B.内部课程

C.360度反馈法

D.自我开发

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第9题

德育主体素养的提升主要应当通过()和()两大途径进行。
德育主体素养的提升主要应当通过()和()两大途径进行。

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第10题

可以通过哪些途径提升质量得分?

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第11题

十九届五中全会指出,社会文明程度得到新提高,社会主义核心价值观深入人心,人民思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质明显提高,()和文化产业体系更加健全,人民精神文化生活日益丰富,中华文化影响力进一步提升,中华民族凝聚力进一步增强。

A.公共文化软实力

B.公共文化管理体系

C.公共文化服务体系

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