改善心智模式就是透过现象看出产生问题背后的结构，而不是就事论事（）

以下关于山莨菪碱不正确的是

A．不产生心动过速，口干等副作用

B．不易透过血脑屏障，中枢作用弱

C．抑制腺体分泌和散瞳作用比阿托品弱

D．治疗安全范围比阿托品大

E．能改善微循环

游戏时间少了，作业多了，认字和计算占据了大量时间，幼儿背负着沉重的课业负担，这些对幼儿的身心发展造成了严重的不利影响，对此2010年我国《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出，坚持科学保教，促进指导幼儿身心健康发展，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。

请根据上述材料，结合幼儿园教育实际，分析当前幼儿园教育“小学化”的主要问题及其原因，并进一步提出解决对策。

请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因，并给出解决的方案。

A.扩瞳作用较阿托品强

B.解除血管痉挛，改善微循环作用较强

C.抑制唾液分泌作用较阿托品弱

D.不易透过血脑屏障

E.解除平滑肌痉挛作用与阿托品相似

A.游戏;任务

B.任务;游戏

C.使命;任务

D.任务;使命

A.扩瞳作用较阿托品强

B.解除血管痉挛，改善微循环作用较强

C.抑制涎液分泌作用较阿托品弱

D.不易透过血-脑脊液屏障

E.解除平滑肌痉挛作用与阿托品相似

A.激动α、β受体，促进递质释放

B.明显的中枢抑制作用

C.不易发生继发性血压下降现象

D.作用弱而持久

E.可透过血脑屏障

A.激动α、β受体，促进递质释放

B.明显的中枢抑制作用

C.不易发生继发性血压下降现象

D.作用弱而持久

E.可透过血脑屏障

A.激动a、卢受体，促进递质释放

B.明显的中枢抑制作用

C.不易发生继发性血压下降现象

D.作用弱而持久

E.可透过血脑屏障

不住主要问题。这一现象为（）。

A．破裂性思维

B．思维不连贯

C．思维松弛

D．思维奔逸