当孩子在商店要妈妈给他买糖而妈妈不给买就大发脾气，妈妈不理他独自走了，结果孩子停止发脾气只好跟着妈妈走了。这是（)的例子。

A、尽快清除未被吸收的毒物

B、对症治疗

C、特效治疗

D、防止毒物吸收

E、抗感染治疗

因为6岁左右的孩子还分辨不清是非善恶，很多时候并不清楚哪些是好的行为，哪些是坏的行为;我和孩子他爸的做法是，告诉小孩要听父母或幼儿园老师的话，耐心地告诉孩子哪些是正确的行为，是可以做的，哪些是错误的行为，是不可以做的.......

乐乐妈妈:我很少跟孩子讲大道理，我的做法是对孩子好的行为就予以表扬和奖励，对不良行为就忽视或惩罚……

甜甜妈妈:我们的做法是家长以身作则，比如训练孩子要诚实守信，我和孩子他爸从来不在孩子面前说假话，向孩子许下的承诺就一定兑现......

试分析上述幼儿家长教育方法中所反映的发展心理学或教育心理学原理，并提供你的教育建议。

患儿9岁，1型糖尿病。孩子的妈妈告诉护士孩子在清晨血糖增高，护士应该

A．质疑是否孩子吃了甜食

B．告诉妈妈这是正常的，并且持续按医嘱的剂量用药

C．告诉妈妈这是不正常的，孩子需立即去急诊

D．询问孩子前几天血糖的水平

E．告诉妈妈需要加大药物剂量

A.折价券

B.特价包

C.赠奖

D.交易印花

从上了幼儿园，圆圆整天闷闷不乐，稍不如意就会乱发脾气，并且和妈妈说，班里的小朋友都嘲笑他胖，他没有朋友，不想上幼儿园了。圆圆的妈妈很担心圆圆，向幼儿园的秦园长咨询。秦园长告诉她，今后不仅要让圆圆加强身体锻炼、注意饮食营养，还要关注他的心理健康状态以及与小朋友交往的问题，如果现在不重视，就会影响其健康成长，甚至是他一生的身心发展。圆圆妈妈似懂非懂地点点头。

思考:作为一名幼儿园教师，你会如何向圆圆妈妈讲解关于幼儿健康的内容，解决圆圆妈妈的疑惑？在园期间，你会如何帮助圆圆？

可能提出要买，否则就会无休止的吵闹，直到达到目的。上述阶段可能属于行为发展的哪一个阶段A、被动发展阶段

B、主动发展阶段

C、自主发展阶段

D、完善巩固阶段

E、意志动摇阶段

在这个阶段，行为发展带有明显的主动性，但这时对发展影响较大的因素主要有A、遗传

B、教育

C、环境

D、学习

E、社会

鼻翼扇动。

接下来护士应该

A．要求孩子咳嗽

B．给孩子拍背

C．要求孩子说话

D．立即吸氧

E．置患儿于舒适体位

几月龄的孩子能模仿说出“爸爸”、“妈妈”

A．2个月

B．4个月

C．6个月

D．8个月

E．10个月

的体重将会恢复正常。下列解释正确的是

A、1天内恢复正常

B、7天内恢复正常

C、10天内恢复正常

D、2周内恢复正常

E、3周内恢复正常

老师仔细观察后发现，浩浩经常穿运动裤，裤腰是扁而宽的橡皮筋做的，浩浩体型瘦弱，一运动裤子就会下坠。

离园前，黄老师对浩浩的妈妈说:“建议您给孩子换成由圆形橡皮筋做成裤腰的裤子，这样浩浩上课裤子就不会掉了。”

问题:请结合所学知识分析,黄老师的说法对吗？为什么？

患儿女，4岁，慢性中耳炎。患儿妈妈询问护士怎么样防止孩子中耳炎反复发生。护士指导正确的是

A．洗澡时盖住孩子耳朵

B．尽早治疗上呼吸道感染

C．躺床上给滴鼻药

D．不要和患病的孩子一起玩

E．经常帮孩子挖出耳酊