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[单选题]

学校校舍建筑面积是指学校用于办学并可长期占有使用或拥有产权校舍的建筑面积,长期占有的时间要求是()。

A.半年以上

B.一年以上

C.两年以上

D.三年以上

答案
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更多“学校校舍建筑面积是指学校用于办学并可长期占有使用或拥有产权校舍的建筑面积,长期占有的时间要求是()。”相关的问题

第1题

下列关于非营利性民办学校,说法正确的是()

A.民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校

B.可以设立实施义务教育的营利性民办学校

C.非营利性民办学校的举办者不得取得办学收益

D.学校的办学结余全部用于办学

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第2题

质量保障制度建设“三重奏”指()。

A.学校依法办学

B.政府依法管理

C.专业建设规范

D.社会依法评价

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第3题

研学指导师需充分了解研学对象的学情,包括学校基本情况、校园文化、办学特色、育人目标、()、服务保障标准、学生的研学经历等。

A.学生家长信息

B.学生家庭情况

C.研学课程需求

D.学校师资力量

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第4题

学校的校舍、场地等设施不得违反规定储存易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。()
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第5题

学校的第一资源()

A.教师

B.学生

C.教材

D.校舍

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第6题

教育法制能保障学校自主办学。()
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第7题

在课程《一“网”情深做管理——例谈利用信息技术提升学校管理实效》中,邱华国校长指出了当前学校教育信息化建设中存在的主要问题,下面哪一项并非他所提到的?()

A.近视眼,指对教育信息化本质的认识不到位

B.依赖症,指过分迷信信息技术的力量,唯技术马首是瞻

C.蜂窝煤,指校际、校内间存在信息孤岛,没有实现信息的互联互通

D.铁疙瘩,指学校的软件无法根据办学需要及时更新,导致应用不充分、不到位

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第8题

提高学校办学效益的根本途径是()。

A.提高学校办学自主权

B.提高师资水平

C.实现学校后勤社会化

D.进行教育改革

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第9题

学校文化的“冰山”模型认为,属于学校文化隐性结构的是()

A.校徽

B.规章制度

C.办学理念

D.校歌

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第10题

教育行政机关吊销某学校的办学许可证是抽象行政行为。()
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第11题

展示学校的办学宗旨和特色的课程是地方课程。()
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