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[单选题]

我有许多经常交往的小朋友()

A.非常符合

B.有道符合

C.不符合

答案
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更多“我有许多经常交往的小朋友()”相关的问题

第1题

目标“愿意与人交往”提出的“喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴。”适合的年龄段是()。

A.小班

B.大班

C.中班

D.学前班

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第2题

在“愿意与人交往”这个目标中,属于3-4岁幼儿的是()。

A.愿意和小朋友一起游戏

B.喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴

C.喜欢和长辈交谈,有事愿意告诉长辈

D.有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友

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第3题

小青在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天。遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明了()①网络交往超越了空间 ②网络交往提高了人们社会活动的质量 ③网络交往有利无弊 ④网络交往改变了我们的人生价值

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

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第4题

有的孩子本来想画小花,看到别的小朋友在画汽车,他也画汽车了。汽车刚没画几笔,听见另一小朋友说:“我画飞机。”他也说:“我画飞机。”经常有这种情况,邻座的小朋友画的画都很像。这说明幼儿绘画具有()的特点

A.随意涂画穿插

B.绘画内容的转移

C.受他人影响

D.形象含义易变

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第5题

在拼图游戏中,研究者跟儿童说,“这个任务非常地难,许多小朋友都没有完成”。请你推断:完成该任务的小朋友最有可能表现出下列哪种情绪?()

A.尴尬

B.内疚

C.自豪

D.羞愧

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第6题

为使幼儿能与同伴友好相处,符合《指南》教育建议的一项是()。

A.主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动

B.和幼儿一起谈谈他的小伙伴,说说喜欢哪个小朋友、不喜欢哪个小朋友,为什么会这样

C.结合具体情境,引导幼儿换位思考,学习理解别人

D.让幼儿记住交往的基本规则和技能

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第7题

成人如何做可以与幼儿建立亲密的亲子关系和师生关系()。

A.主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动

B.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈

C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏,邀请小朋友到家里玩,感受有朋友一起玩的快乐

D.幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动

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第8题

李老师所在的幼儿园是农村幼儿园,他在选择幼儿科学内容时,并未照本宣科,而是细心观察幼儿平时所带来的玩具,发现小朋友们经常会对某个小朋友带来的小动物非常关注,都想去摸一摸,看一看。因此,李老师结合当地养殖特点,选择了小鸡为探究内容,对此小朋友们兴致勃勃,这体现出学前儿童科学教育应具有()。

A.教育内容的系统性

B.教有内容内科学性

C.教育内容的兴趣性

D.教育内容的应试性

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第9题

2当我整合并管理其他人的工作时,我非常有成就感()

A.1.从不

B.2.偶尔

C.3.有时

D.4.经常

E.5.频繁

F.6.总是

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第10题

小明在网络上认识了许多网友,在遇到问题时他常常在网络上向朋友请教,非常方便、快捷。这说明()。①网络交往超越了空间②网络交往提高了人们社会活动的质量③网络交往有利无弊④网络交往改变了我们的世界观、人生观和价值观

A."①②"

B."②③"

C."②④"

D."③④"

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第11题

对于边缘型人格障碍患者的认同障碍提问,错误的是()

A.你是什么样性格?有什么与众不同和独到之处

B.你曾感到不知道自己是谁?不知道自己应该相信什么

C.是否花费许多金钱以致负债

D.你是否思考:我是谁?我注重什么?我想从生活中得到什么?这些感觉是一致性还是经常变化

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