护理文件书写规范中,出现书写错误,可以()
A.将错误处刮掉,再重新填写
B.用涂改液覆盖,再写上正确的内容
C.在错误处用蓝黑色碳素笔或黑色碳素笔化横线,重新书写正确内容,并签全名
D.在错误处用蓝黑色碳素笔或黑色碳素笔双划线,重新书写正确内容,并签全名
A.将错误处刮掉,再重新填写
B.用涂改液覆盖,再写上正确的内容
C.在错误处用蓝黑色碳素笔或黑色碳素笔化横线,重新书写正确内容,并签全名
D.在错误处用蓝黑色碳素笔或黑色碳素笔双划线,重新书写正确内容,并签全名
第1题
书写医疗护理文件时,如出现错误应在相应文件上
A.打叉,并就近签名
B.画一横线,并就近签名
C.画双横线,并就近签名
D.换不同颜色笔画一横线,并就近签名
E.用修正液涂掉,并就近签名
第4题
处方书写规则错误的是
A、每张处方限于一名患者的用药
B、药品名称可以使用规范的中文、英 文名称、但不得自行编制药品缩写名称或者使用代号
C、药品用法可用规范的中文、英文、拉丁文或者缩写体书写,可以注明遵医嘱”、“自用”
D、开具处方后的空白处划一斜线以示 处方完毕
第5题
A.每张处方只限于一名患者用药
B.处方一律用规范的中文或英文名称书写
C.开具麻醉药品处方时,不需要病历记录
D.医师开具处方时,除特殊情况外必须注明临床诊断
E.西药、中成药可以分别开具处方,也可以在一张处方上开具
第6题
A.大小写金额必须符合填写规范,小写金额用阿拉伯数字逐个书写,时间仓促时可以写连笔字
B.金额数字一律填写到角、分,无角无分的,写“00”或符号“-”有角无分的,分位写“0”,也可用符号“-”替代
C.增值税专用发票的购货方信息书写有误,根据规定,应当由出具单位更正,更正处应当加盖出具单位公章或财务专用章
D.原始凭证金额有错误的,应当由出具单位重开,不得在原始凭证上更正
第8题
关于处方书写的基本要求,下列说法错误的是
A.处方字迹应清楚,不得修改
B.新生儿,婴幼儿写日、月龄
C.超剂量使用应注明原因并再次签名
D.可以使用由卫生部公布的药品习惯名称
E.药品用法可用规范的中文、英文、拉丁文或者缩写体书写
第9题
关于处方书写的基本要求,下列说法错误的是
A.处方字迹应清楚,不得修改
B.新生儿、婴幼儿写日、月龄
C.超剂量使用应注明原因并再次签名
D.可以使用由卫生部公布的药品习惯名称
E.药品用法可用规范的中文、英文、拉丁文或者缩写体书写
第10题
化学药品和生物制品说明书规格书写要求说法错误的是
A.规格指每支、每片或其他每一单位制剂中含有主药(或效价)的重量或含量或装量
B.生物制品应标明每支(瓶)有效成分的效价(或含量及效价)及装量(或冻干制剂的复溶后体积)
C.表示方法一般按照中国药典要求规范书写
D.有两种以上规格的可以不分别列出
E.预防用生物制品规格明确该制品每一次人用剂量及有效成分的含量或效价单位,及装量(或冻干制剂的复溶后体积)
第11题
A.人们在生活中常常采用备忘录或者便条方式书写提示语言,这是幼儿学习前书写的好机会
B.教师可以请幼儿思考、讨论活动的打算
C.将写问候卡、感谢卡或者邀请卡的机会让给孩子,那么图文并茂的充满儿童情趣的卡片就会出现,幼儿可以用前书写方式学习表达自己的情感
D.写日记通常被认为是成人或者是识字的学生的书写活动,因此不适合幼儿