第3题
对该患者进行入院护理时,以下做法不适合的是
A.有条件的情况下可住进专护病房
B.给患者详细介绍病区环境
C.严格检查患者入院携带的物品
D.将患者安排在单人房问
E.病房设施安全,光线明亮,空气流通、整洁舒适
第5题
A.在教学医院就医,患者理所应当让学生查体,否则教学任务怎么完成
B.患者同意,家属无权反对
C.患者让实习生查体是履行患者的义务,患者和家屑应支持医学教学
D.带教老师应说服家属和患者,让实习生查体
E.不能说服家属,带教老师和学生还是可以对患者查体
第6题
A.实行护理副院长一护理部主任一科护士长上病室护士长垂直管理
B.实行护理部主任一科护士长一病区护士长半垂直管理
C.实行科护士长、病房护士长二级负责制
D.设护理部主任、科护士长、护士长,但科护士长纳入护理部合署办公
E.实行科护士长一病区护士长一护理组长半垂直管理
第7题
医院发现甲类传染病时,错误的护理措施是()
A、对病人和病原携带者进行隔离治疗
B、对疑似病人的密切接触者要在指定的场所进行医学观察
C、隔离期限根据医学检查确定结果
D、患者确诊前应收住入医院传染病房观察、治疗
E、对疑似病人的密切接触者采取必要的预防措施
第8题
A、职位因素
B、才能因素
C、知识因素
D、资历因素
E、品格因素
第9题
A.护理程序针对的对象只能是个体
B.护理程序可适用于医院、家庭和社区
C.护理程序的5个步骤执行一遍即可停止
D.护理程序的运用需要护士具备多学科的知识
E.使用护理程序的目的是为了给病人提供高质量的护理
第10题
A.护士的语言
B.护士的行为举止
C.护士的理论知识
D.护士的情绪
E.护士的工作态度