良好护患关系的建立，需要从那三个方面入手（)

A.专业性关系

B.互动性关系

C.治疗性关系

D.工作性关系

E.短暂性关系

建立良好护患关系的初期，护士的主要任务是

A．建立相互了解信任的工作基础

B．解决各种心理问题

C．制订出院计划

D．鼓励患者描述

E．指导患者合作

某护士，业务水平较高，为人热情但脾气暴躁，护患关系紧张。有利于她建立良好护患关系的措施是

A．加强工作责任心

B．做好患者心理护理

C．刻苦练习各项操作技术

D．尽量减少与患者的交流和沟通

E．学会控制情绪，耐心解释患者的疑问

要建立良好的护患关系，沟通策略不包括()

A、管理沟通人性化

B、形成互帮互助氛围

C、实现年龄、学历各因素的互补

D、遇到冲突时据理力争、坚守阵地

E、构建和谐工作环境

对焦虑症患者的心理护理，不恰当的是

A．建立良好的治疗性护患关系

B．指导患者进行放松训练

C．鼓励患者倾诉内心感受

D．关注患者过多躯体不适的主诉

E．帮助患者人数症状

在护患关系建立的过程中，护士在开始期的重点任务是

A、与患者建立信任关系

B、确认患者的需要

C、实施护理措施

D、获取患者的相关信息

E、评价护理目标实现的情况

护士甲，怀着满腔的热情投入到护理工作中，属于维护医院良好社会环境的措施是

A.病室保持适宜的温度和湿度

B.护士仪表大方，服装整洁

C.避免噪声，保持安静

D.建立良好护患关系

E.病室摆放绿色植物

针对患者首先的心理护理是

A．鼓励患者抒发自己的内心情感

B．激发患者积极情绪

C．鼓励患者学习新的应对技巧

D．与患者建立良好的护患关系

E．劝阻患者自杀想法

男，54岁，因急性心肌梗死入院，病人精神紧张、恐惧。护士与病人及家属沟通，其目的不包括

A．确定精神紧张、恐惧的原因

B．增进相互了解，提高护士地位

C．建立良好护患关系，促进健康

D．传播心肌梗死的相关知识

E．进行健康教育，满足病人心理需求

B、认知与感知状况

C、有无自伤自杀行为

D、营养情况

E、失眠的情况

护士对该患者进行心理护理时，最重要的环节是A、教会患者放松技巧

B、转移患者注意力

C、帮助患者寻找其感兴趣的事物

D、与患者建立良好的护患关系

E、劝阻患者的自杀想法