能改善该患者协调能力的作业治疗不包括A．黏土塑形B．插木钉板C．编织作业D．书写作业E．向两侧摆放物

纺织作业的治疗作用不包括

A．改善眼手协调能力

B．改善手指的灵巧性

C．训练手的抓握能力

D．增强下肢肌力

E．以上均对

A.改善孤独症患儿对感觉刺激的异常反应

B.改善孤独症患儿的运动协调能力

C.各选项都是

D.促进孤独症患儿的社会交往

B、提高醒觉能力的训练

C、学习能力的训练

D、记忆能力的训练

E、单侧忽略的训练

下列可改善患者自知力的训练为A、视觉想象

B、自身参照

C、改善患者对自身缺陷的察觉

D、记忆技巧法

E、分解-联合法

作业活动分析的目的是

A．使治疗师能选择适当的活动以改善患者的功能水平

B．将活动分成不同的等级，以适应患者的功能水平，循序渐进地对患者进行治疗

C．可确定活动的布局、结构、完成地点与时间

D．可掌握活动中的不安全因素，以防意外发生

E．以上均对

A.无限改善运动能力

B.将患者维持至少于WHO FC II

C.延长生存期

D.改善症状

A．股四头肌肌力评定

B．双下肢肢体长度和围度测量

C．双侧髋膝躁关节活动范围测量

D．双下肢协调能力评定

E．步态分析

A.防止肾功能进行性恶化

B.改善或缓解临床症状

C.消除尿红细胞或轻微蛋白尿

D.防治并发症

老年患者为改善其手精细协调活动能力，宜选择的作业活动为

A．拧螺丝帽

B．捏橡皮泥

C．编织手套

D．搭积木

E．打乒乓球

A．穿衣训练

B．磨砂板训练

C．肩胛骨灵活性训练

D．书写训练

E．滚筒训练

木工作业不能改善患者下列哪项功能

A．维持和增强上肢肌力

B．维持和扩大下肢关节活动度

C．改善协调功能

D．维持身体耐力

E．提高身体耐力