树立思想政治学科情意目标包括的内容有（）

A.病人的鉴别资料

B.病人的病历记录

C.病程记录

D.病人知情情意书

E.医疗结束时的结论

A.新药研究各个学科、专业领域的内容

B.药品生产各个学科、专业领域的内容

C.药品使用各个学科、专业领域的内容

D.药品流通各个学科、专业领域的内容

E.药学管理各个学科、专业领域的内容

药物信息的多样性是因为其包括了

A．新药生产、流通、使用和管理等各个学科、专业领域的内容

B．新药使用和管理等各个学科、专业领域的内容

C．新药研究、生产、流通、使用和管理等各个学科、专业领域的内容

D．新药研究、生产、流通、使用和管理等各个学科

E．新药研究和管理等各个学科、专业领域的内容

A.以转录组学为基础的研究领域

B.一种生物体具有的所有遗传信息的总和

C.研究基因的结构、功能及表达产物的学科领域

D.包括转录组学和蛋白质组学等内容的学科领域

A.热爱思想政治教育工作

B.具有科学的世界观

C.具备积极的人生观

D.热爱学生

A.最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣

B.最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣

C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低

D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

A.温病学与《伤寒论》在学术上是一脉相承、不可分割

B.温病学可以完全包括《伤寒论》的内容

C.温病学是《伤寒论》的继承和发展

D.温病学和《伤寒论》均是研究外感热病的学科

E.《伤寒论》为温病学的创立奠定了基础

大卫生观包括的内容主要是

A、卫生事业结构简单，是一种刚起步的社会性事业

B、重点是社会环境的完美化

C、生物、心理、社会医学模式的确立给人类健康事业带来全方位的影响

D、基础医学、临床医学、预防医学三大学科的基本内容

E、保障人类健康仅取决于医学发展

A.最初对学习的外部活动感兴趣，以后逐渐对学习内容更感兴趣

B.最初的学习兴趣是不分化的，以后逐渐产生对不同学科内容有不同兴趣

C.对抽象的理论有浓厚的兴趣

D.游戏在低年级学习兴趣上起一定作用，中年级以后这种作用逐渐降低

A.注重学生的情感体验和道德实践

B.注意学科知识与生活主题相结合

C.强化实践环节，丰富教学内容

D.倡导研究性学习方式