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[主观题]

偏瘫患者进行床上侧向移动训练时,下列描述正确的是()。A、先将健侧足放至患侧足下B、用健腿推动患

偏瘫患者进行床上侧向移动训练时,下列描述正确的是()。

A、先将健侧足放至患侧足下

B、用健腿推动患侧腿向床沿移动

C、用健腿和患腿共同支起臀部

D、臀部移动完毕后,再移患腿

E、将肩、头部侧移后,再移臀部

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更多“偏瘫患者进行床上侧向移动训练时,下列描述正确的是()。A、先将健侧足放至患侧足下B、用健腿推动患”相关的问题

第1题

偏瘫患者床上训练内容有哪些?

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第2题

患者女,55岁。左侧肢体无力7天,生命体征平稳,颅脑CT示右侧基底节区梗死。患者床上卧位,未坐起。开始转移训练时,不适宜进行的训练是()

A.床旁坐起与躺下

B.仰卧位-侧卧位转移训练

C.侧方移动转移训练

D.卧位-坐位转移训练

E.坐位-站立位转移训练

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第3题

下列对于Bobath治疗技术说法错误的是()。

A.Bobath治疗技术主要用于中枢神经系统病变引起的运动功能障碍

B.Bobath治疗技术主要论点是使肌张力正常化和抑制异常的原始反射

C.偏瘫或脑瘫患者的训练计划应与患者的发育水平相对应

D.偏瘫患者急性期,为预防关节挛缩变形,只要注意保持良好体位,不必进行体位变换

E.训练患者应将患者作为一个整体进行训练,如训练偏瘫患者的下肢时,要注意抑制上肢痉挛

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第4题

脑卒中患者恢复期的康复运动训练,下列说法正确的是()。A、按照人类运动发育的规律,由简到繁,由易

脑卒中患者恢复期的康复运动训练,下列说法正确的是()。

A、按照人类运动发育的规律,由简到繁,由易到难的顺序进行

B、逐渐从翻身-坐-坐位平衡;坐到站-站位平衡-步行进行训练

C、床上训练包括翻身,移动,腰背肌、腹肌及呼吸肌训练,桥式运动以及ADL训练

D、从坐到站起的训练要求掌握重心转移,要求患腿负重,体重平均分配

E、以上说法均正确

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第5题

患者,女性,52岁,因右侧肢体偏瘫到康复科治疗。患者痛温觉、触觉、本体感觉正常,但不能通过手触摸辨
认物体的形态。该患者属于哪种失认症?()A、视觉失认症

B、听觉失认症

C、触觉失认症

D、身体失认症

E、单侧忽略症

可采用下列哪项治疗方法?()A、给相当于儿童大小的人体模型穿衣服

B、反复进行听声指物练习

C、让患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位

D、用不同开关的积木做匹配训练

E、用粗糙物品沿患者手指向指尖移动,并反复进行刺激

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第6题

偏瘫病人进行坐位躯干平衡训练要注意避免()

A.床头摇高

B.支托患侧

C.迅速抬高病人的头部和背部

D.将患侧手伸直、掌面撑在床上

E.护士或家属提供病人定向感和安全感

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第7题

对偏瘫患者弛缓阶段体位摆放,下列说法错误的是()。

A.仰卧位时,不在患者足底放置任何东西

B.健侧卧位时,患侧上肢前伸,肘关节屈曲,患侧下肢处于伸直位置

C.患侧卧位时最适合于偏瘫患者

D.床上坐位应避免半仰卧坐位

E.轮椅坐位时,患侧髋、膝、踝关节尽量保持90°

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第8题

偏瘫患者更衣训练中哪项是错误的A.穿开衫时先穿患侧,后穿健侧B.脱开衫训练时,与穿衣相反,先脱健

偏瘫患者更衣训练中哪项是错误的

A.穿开衫时先穿患侧,后穿健侧

B.脱开衫训练时,与穿衣相反,先脱健侧,再脱患侧

C.脱裤子的顺序与穿裤子的顺序相反,先脱健侧再脱患侧

D.偏瘫患者双上肢不能配合穿衣动作,常为单手操作

E.不需要对衣服、裤子、鞋等进行改进

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第9题

患者男性,72岁。1个月前因急性心肌梗死致左側肢体偏瘫入院,2周前出院。社区护对其进行访视,发现患者目前意识清晰,血压维持在145/95mmHg左右。左侧肢体偏瘫,右侧肢体肌力好,皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床,可在床上独立进餐,现由老伴照顾。社区护士对该患者及家属进行健康教育时,目前教育内容的侧重点是()

A.家庭消毒隔离知识

B.脑梗死的预防

C.传染性疾病及老年常见病的预防

D.患肢康复锻炼

E.死亡教育

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第10题

题共用题干患者男,72岁。1个月时因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫入院,2周前出院。社区护士对其进行访视

题共用题干

患者男,72岁。1个月时因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫入院,2周前出院。社区护士对其进行访视,发现患者目前意识清晰,血压维持在 145/95mmHg左右。左侧肢体偏瘫,右侧肢体肌力好,皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床,可在床上独立进餐,现由老伴照顾。

社区护士对该患者及家属进行健康教育时,目前教育内容的侧重点是()。 查看材料

A.家庭消毒隔离知识

B.脑梗死的预防

C.传染性疾病及老年常见病的预防

D.患肢康复锻炼

E.死亡教育

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