更多“桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种A、循序渐进过程B、刺激–反应联结过程C、”相关的问题
第1题
桑代克认为学习的实质是（）
A.主动地形成认知结构或表征系统
B.有意义接受学习
C.形成认知地图
D.建立情境与反应之间的联结
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第2题
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的______。
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第4题
桑代克提出“尝试-错误”学习在性质上属于（)。
A.经典性各件反下
B.操作性条件反射
C.观察学
D.顿悟学习
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第5题
桑代克认为学习是尝试错误的过程，华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。（)
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第6题
桑代克提出的（）是指如果一个动作跟随情境中一个满意的变化，那么在类似的情境中，这个动作重复的可能性将增加；但是，如果跟随的是一个不满意的变化，这个动作重复的可能性将减少。
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第7题
认知学派的（)认为学习是人的倾向或能力的变化，这种变化要能保持一段时期，并且不能单纯归因于生长过程。
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第8题
认为两种学习之间存在相同要素只是迁移产生的条件，迁移的关键在于学习者能够概括出两者的共同原理，持这种观点的心理学家是（）。
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第9题
行为主义学习理论强调外界对个体学习的作用，认为学习是个体对外界刺激的反应，即刺激—反应是基本的模式。（)
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第10题
桑代克认为学习过程中（)。
A.正确反应逐渐增加，错误反应逐渐减少
B.正确反应逐渐增加，错误反应逐渐增加
C.正确反应逐渐减少，错误反应逐渐减少
D.正确反应逐渐减少，错误反应逐渐增加
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