学生品德形成的基础是（）。

A.乌申斯基

B.苏霍姆林斯基

C.巴班斯基

D.马卡连科

A.班级活动要以提高学生素质为目标

B.班级活动要灵活多样

C.班级活动应以品德养成为出发点和落脚点

D.班级活动应兼顾不同层次学生的需求

A.有助于很好地生活

B.有助于丰富生活积累

C.有助于打好作文的基本功

D.培养学生做人的品德

E.有助于阅读能力的形成

A.确立班集体的共同目标

B.形成优良班风

C.全面了解和研究学生

D.建立严格的班集体纪律

A.教学活动是师生主体交互影响和作用的过程

B.教学工作是德育的基础

C.教学活动是心灵交往和情感互动的活动

D.教学活动是求真、向善、趋美的活动

E.教学工作是促进学生全面发展的基本途径

A.在心理健康教育中，教育者应为当事人出谋划策，指点迷津

B.良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展的基础和条件

C.心理健康教育的高层次目标是使学生形成良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高

D.学校心理健康教育工作是学校教育工作的一部分，不能孤立地进行

A.进步

B.共同

C.形成

D.发展

A.信用基础

B.交易主体

C.价格形成机制

D.清算安排