患者男,脑梗死后1个月,言语可对答,目前可独立步行,但患者身体、面部常向右侧,双眼向右注视(眼球活
B、失用症
C、记忆力障碍
D、瘫痪
E、言语障碍
对于此功能障碍采用的检查是A、二等分检查
B、物品失认检查
C、实体觉检查
D、韦氏记忆量表
E、左右失认检查
B、失用症
C、记忆力障碍
D、瘫痪
E、言语障碍
对于此功能障碍采用的检查是A、二等分检查
B、物品失认检查
C、实体觉检查
D、韦氏记忆量表
E、左右失认检查
第1题
患者,男,脑梗死后1个月,言语可对答,目前可独立步行,但患者身体、面部常向右侧,双眼向右注视(眼球活动无障碍),进食结束时,总是把碗碟中左半侧的食物或多、或少的剩下。对于此功能障碍采用下列哪项检查?()A、二等分检查
B、物品失认检查
C、实体觉检查
D、韦氏记忆量表
E、左右失认检查
此时应首先考虑患者有哪种功能障碍?()A、失认症
B、失用症
C、记忆力障碍
D、瘫痪
E、言语障碍
第2题
患者,女,68岁,脑梗死后3个月,言语可对答,左上肢肌力3级,左下肢肌力4级,左Babinski征(),患者可在正常时间内独立完成进食,可以独立完成床一轮椅转移,但需要家人在旁提醒及监督,以保证安全,可扶拐杖独立步行20~30m,在监护下步行50m。可采用何种量表评估患者日常生活活动能力A、FIM量表
B、NCSE量表
C、改良Barthel指数
D、Fugl-Meyer量表
E、Brunnstrom量表
F、Ashworth量表
该患者用Barthel指数评估,进餐评分为多少分A、25分
B、20分
C、15分
D、10分
E、5分
F、0分
该患者用Barthel指数评估,床一轮椅转移十行走项目评分为多少分A、30分
B、25分
C、20分
D、15分
E、10分
F、5分
该患者用Barthel指数评估,总分为70分,说明患者的ADL自理能力为A、独立完成ADL
B、基本能完成ADL
C、需要帮助才能完成ADL
D、需要很小帮助才能完成ADL
E、需要很大帮助才能完成ADL
F、完全需要帮助才能完成ADL
第3题
A.口颜面失用
B.意念性失用
C.意念运动性失用
D.发音失用
E.构成失用
第4题
B、物品失认
C、视空间失认
D、手指失认
E、形状失认
该患者患有的失用症是A、口颜面失用
B、意念性失用
C、意念运动性失用
D、发音失用
E、构成失用
第5题
题共用题干
患者男,72岁。1个月时因急性脑梗死致左侧肢体偏瘫入院,2周前出院。社区护士对其进行访视,发现患者目前意识清晰,血压维持在 145/95mmHg左右。左侧肢体偏瘫,右侧肢体肌力好,皮肤完整性好。语言表达部分障碍。目前久卧在床,可在床上独立进餐,现由老伴照顾。
社区护士对该患者及家属进行健康教育时,目前教育内容的侧重点是()。 查看材料
A.家庭消毒隔离知识
B.脑梗死的预防
C.传染性疾病及老年常见病的预防
D.患肢康复锻炼
E.死亡教育
第6题
男性,56岁,脑梗死后2个月,言语交流障碍,失语症检测结果为感觉性失语,该患者最佳训练项目为()
A.发音转换训练及句子转换训练
B.文字训练
C.呼名训练
D.手势训练
E.书写表达练习
第7题
患者,男,58岁,晨起出现右侧偏瘫、言语不清,持续20分钟后完全恢复正常,头颅CT检查正常
A.腔隙性脑梗死
B.短暂性脑缺血发作
C.脑血栓形成
D.壳核出血
E.脑栓塞
第8题
A、急性脑梗死
B、急性脑出血
C、颈内动脉系统TIA
D、椎-基底动脉TIA
E、蛛网膜下腔出血
第9题
B、划圈步态
C、痉挛步态
D、交叉步态
E、醉酒步态
就患者感觉性失语,其最佳训练内容项目是A、发音转换训练及句子转换训练
B、文字训练
C、呼名训练
D、手势训练
E、书写表达训练
若给这个患者进行饮水试验检查,以下哪种情况为可疑吞咽障碍A、一饮而尽,无呛咳;在5秒之内喝完
B、两次以上喝完,无呛咳
C、一饮而尽,有呛咳
D、两次以上喝完,有呛咳
E、呛咳多次发生,不能将水喝完
第10题
B、X线造影录像
C、肌电图检查
D、咽下内压检查
E、声门电图检查
洼田饮水试验时两次以上喝完,有呛咳,该检查结果为A、洼田饮水试验Ⅰ级
B、洼田饮水试验Ⅱ级
C、洼田饮水试验Ⅲ级
D、洼田饮水试验Ⅳ级
E、洼田饮水试验V级
进一步的检查应为A、洼田饮水试验
B、X线造影录像
C、肌电图检查
D、咽下内压检查
E、声门电图检查