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题目内容
（请给出正确答案）
A.儒学是传统救灾思想的理论支柱和基本内核
B.天人合一、物我合一是传统救灾思想的重要出发点和立足点，推天道以明人事是重要的思维方式
C.注重在节俭、积储、赈济基础上的开发性救灾，是传统救灾思想的重要视角
D.救灾活动中的积极投入是传统救灾思想论述的重要内容
E.日趋合理化的救灾管理思想在传统救灾思想中占有重要地位
答案
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第5题
B、传统名花之美，常会与粉墙、漏窗、月亮门、转廊、亭台、假山、水池等环境，相互衬托，创造出诗情画意的景观，使名花的美从完整的立体画幅中显示出来
C、传统名花植根于中国古老文化的沃土之中，有无数风格绮丽的诗文和篇章
D、传统名花根本不表现我们的传统文化
第8题
A.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
B.提供具有复杂性旋律和词语的音乐、儿歌和故事，或利用环境中有序排列的图案，鼓励幼儿发现和感受其中的规律
C.鼓励幼儿尝试自己设计花边图案、创编动作，或者按自己的喜好进行搭建活动
D.引导幼儿体会生活中很多事情都是有一定顺序和规律的，如一周七天的顺序是从周一到周日，一年四季按照春夏秋冬轮回等
第10题
A.与过敏体质密切相关；药物过敏绝大多数为后天获得
B.药物过敏只发生在人群中的少数人，在人群中-般与用药剂量无关
C.药物过敏状态的形成有一定的潜伏期，一般不发生于首次用药；药物过敏的再次发生有潜伏期
D.过敏反应发生后，停用致敏药物，轻的反应可较快消退，一般预后良好；已致敏的患者对于该药的致敏性可持续很久，甚至终生不退
E.具有类似结构的药物常町发生交叉和不交叉过敏反应
