多媒体设计作品具有信息多元、交互控制、通用性强、数据量大、易用性强等特点。（)

（)具有完整的知识结构，能反映一定的教学过程和教学策略，提供相应的形成性练习供学生进行学习评价，并设计许多友好的界面让学习者进行人一机交互活动的多媒体教学软件，属于型CAI课件

A.重视加强课件教学设计

B.尽量采用课外内容

C.合理控制多媒体课件信息

D.课件形式服务于教学内容

A.校园网

B.区域网

C.局域网

D.无线网

A.交互界面友好，导航清晰明了

B.页面布局简洁美观

C.多媒体课件应做到安装简单，屏幕提示简洁明了，能使师生方便操作使用

D.设计上组织结构灵活，能动性强

A.图像

B.动画

C.音频

D.视频

A.可以传递多媒体教学内容

B.可以实现教学过程中的双向交互

C.直接投入的教学成本较低

D.可以对教学过程中的各种信息进行监控与管理

A.以网络技术为核心

B.将多种媒体信息数字化交互融合，整合在某个交互式界面上

C.通过计算机控制，使媒体信息间建立逻辑连接

D.能表现更加丰富和发展的信息

A.各专业信息模型

B.基于信息模型形成的各类视图

C.分析表格

D.相关说明文档、辅助多媒体

A.工厂加工信息

B.构件设计信息

C.现场安装信息

D.建筑运维信息

A.电能量计量

B.信息存储及处理

C.实时监测

D.自动控制

E.信息交互