简述人生理想的内容及其相互关系。

生物药剂学的定义是

A．研究药物及其剂型在体内的过程。阐述药物的剂型因素、生物学因素与疗效之间相互关系的一门学科

B．研究药物及其剂型在体内的配置过程，阐述药物的剂型因素、生物学因素与疗效之间相互关系的一门学科

C．研究药物及其剂型在体内药量与时间关系，阐述药物的剂型因素、生物学因素与疗效之间相互关系的一门学科

D．研究药物及其剂型在体内的吸收、分布、代谢、排泄过程，阐明药物的剂型因素、生物学因素与疗效之间相互关系的一门学科

E．研究药物及其剂型在体内的吸收、分布、代谢、排泄过程，阐明药物的剂型因素与疗效之间相互关系的一门学科

藏象学说主要是研究（）

A．脏腑生理

B．脏腑病理

C．脏腑生理、病理之间的关系

D．脏腑生理、病理及其相互关系

E．脏腑的组织器官结构形态

生物药剂学的概念是

A．研究药物及其剂型在体内的吸收与消除过程的药剂学分支学科

B．阐明药物剂型因素与药物疗效之间相互关系的药剂学分支学科

C．研究药物及其剂型在体内的吸收、分布、代谢与排泄过程，阐明药物的剂型因素、机体的生理因素与药物疗效之间相互关系的一门药剂学分支学科

D．阐明机体因素与药物疗效之间相互关系的药剂学分支学科

E．研究药物及其剂型在体内的分布与代谢过程的药剂学分支学科

脏象学说主要是研究

A.脏腑的生理特性

B.脏腑的病理特性

C.脏腑的组织结构

D.脏腑的功能关系

E.脏腑生理、病理及其相互关系

脏象学说主要是研究

A．脏腑的生理特性

B．脏腑的病理特性

C．脏腑的功能关系

D．脏腑的组织结构

E．脏腑生理、病理及其相互关系

“见肝之病，知肝传脾”，从五行之间的相互关系看，其所指内容是

A．木疏土

B．木克土

C．木乘土

D．木侮土

E．土侮木

A、营养健康教育

B、疾病防治的健康教育

C、人生三阶段的健康教育

D、与卫生有关行业人员的健康教育

E、安全教育