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[主观题]

学前体育教育主要是指幼儿体育教育,即()岁的幼儿在幼儿园所接受的体育教育。

学前体育教育主要是指幼儿体育教育,即()岁的幼儿在幼儿园所接受的体育教育。

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更多“学前体育教育主要是指幼儿体育教育,即()岁的幼儿在幼儿园所接受的体育教育。”相关的问题

第1题

十一届三中全会以后,在党的政策指引下,身体教育理论界的学术思想异常活跃,身体教育理论的研究
有了重大的突破,广义体育应运而兴,即体育是一个广义的概念,它包括_________、_________、_________、三个方面。

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第2题

学前儿童体育是指在幼儿园进行的,遵循儿童身体生长发育的规律,运用科学的方法,以增强儿童的体质,保证儿童健康为目的的一系列教育活动。()
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第3题

幼儿园教育应以()活动为载体,发展幼儿的再造与创造想象。

A.文学艺术

B.体育

C.健康

D.数学

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第4题

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.体育

B.游戏

C.教育

D.保育

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第5题

在我国,幼儿园主要是指对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。()
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第6题

1983年10月,邓小平提出()的要求,为新时期我国教育事业改革发展指明了方向。

A.中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育

B.我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者

C.教育要面向现代化、面向世界、面向未来

D.坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育

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第7题

体育教育的功能则是指体育教育在一定的环境和条件下对人和社会所能够发挥的()和()。
体育教育的功能则是指体育教育在一定的环境和条件下对人和社会所能够发挥的()和()。

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第8题

学前儿童艺术教育,其实质主要是完成()。

A.艺术知识教育

B.艺术技能教育

C.艺术审美、创美教育

D.发展智力的教育

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第9题

体育活动的目标要适应幼儿的生理发展水平,做到保教结合,同时在体育的目标和内容的设计中还要适应学前儿童的心理发展水平。这是学前儿童体育目标和内容设定的基本原则中的()原则。

A.因材施教原则

B.保教结合原则

C.发展性原则

D.适应性原则

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第10题

下列属于学前儿童智育发展的意义的有()。

A.满足幼儿的认知需要

B.促进幼儿智力的发展

C.为体育、德育和美育的实施创造良好的条件

D.智育促进社会的进步与发展

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第11题

体育活动的目标要适应幼儿的生理发展水平,做到(),同时在体育的目标和内容的设计中还要适应学前儿童的心理发展水平。

A.保教结合

B.个别教学

C.整齐划一

D.难易适度

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