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语言教育活动评价对活动本身的评价包括哪些内容?

答案
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更多“语言教育活动评价对活动本身的评价包括哪些内容?”相关的问题

第1题

某学校将开展艾滋病相关的健康教育活动,在活动开始要进行需求评价。需求评价应包括哪项内容

A、查阅文献,了解最新的调查研究

B、对本校学生进行艾滋病知识、态度、行为的基线调查

C、对该校的班主任、校医等进行访谈

D、对学生进行小组座谈

E、以上几项全部包括

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第2题

下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效

下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是

A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程

B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行

C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果

D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平

E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

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第3题

人们对医疗行为进行道德价值判断是通过()A.医德活动B.医德教育C.医德修养D.医德评价E.医德境界

人们对医疗行为进行道德价值判断是通过()

A.医德活动

B.医德教育

C.医德修养

D.医德评价

E.医德境界

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第4题

人们对医疗行为进行道德价值判断是通过A.医德活动B.医德教育C.医德修养D.医德评价E.医德境界

人们对医疗行为进行道德价值判断是通过

A.医德活动

B.医德教育

C.医德修养

D.医德评价

E.医德境界

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第5题

某市处于艾滋病流行的上升期,近年来经血液、性行为传播HIV感染者人数增长较快。针对上述现状,欲对
该市吸毒人员进行艾滋病干预,以提高该人群艾滋病知识水平,并有效预防和控制艾滋病的发生和蔓延。问题:1.开展项目前应有哪些准备工作?2.干预活动的主要内容包括哪些?3.干预效果如何评价?

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第6题

人们对医疗行为进行道德价值判断是通过

A.医德活动

B.医德教育

C.医德修养

D.医德评价

E.医德境界

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第7题

对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是()。A.学生健康知识的知晓率的变化情况B.学

对学校健康教育活动的长期效果进行评价,合适的指标是()。

A.学生健康知识的知晓率的变化情况

B.学生健康信念的形成率的变化情况

C.学生健康行为的改善率

D.学生健康活动的参与率

E.学生因病缺课率的变化情况

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第8题

某单位欲进行对全体职员的健康教育活动,下列哪项不是有关团体健康教育干预的策略A.利用法规与社

某单位欲进行对全体职员的健康教育活动,下列哪项不是有关团体健康教育干预的策略

A.利用法规与社会监督

B.利用咨询热线

C.应用竞争机制、评价与激励

D.动员领导和发动群众参与

E.利用舆论与规范的力量

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第9题

健康教育活动的效果评价可以通过问卷调查、个人访谈或小组讨论获得。()
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第10题

某地开展健康教育与健康促进活动,下列评价指标中不属于效应评价的是

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第11题

在学校健康教育活动中,属于“项目质量控制审查”的评价类型是()。A.需求评价B.过程评价C.近期效应

在学校健康教育活动中,属于“项目质量控制审查”的评价类型是()。

A.需求评价

B.过程评价

C.近期效应评价

D.远期效应评价

E.结局评价

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