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[单选题]

因果图表示结果与可能的原因之间关系,以下哪一项不是潜在可能的原因的类别?()

A.人员

B.工具

C.设备

D.材料

答案
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第1题

因果图分析法简明地表示出故障现象和故障原因之间的关系,尤其对寻找由多种多层故障原因导致的故障现象更为清晰,能作为故障的()。

A.测量分析方法

B.定量分析方法

C.定性分析方法

D.检测分析方法

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第2题

表示两种变量之间的可能关系和相互作用的统计方式是()。A、分散图B、直线图C、方法图D、依存表示法E

表示两种变量之间的可能关系和相互作用的统计方式是()。

A、分散图

B、直线图

C、方法图

D、依存表示法

E、分组表示法

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第3题

表示两个变量之间变化关系和相互作用的图称为A.原因与效果图表B.奔跑图表C.相关图D.决策矩阵E.直

表示两个变量之间变化关系和相互作用的图称为

A.原因与效果图表

B.奔跑图表

C.相关图

D.决策矩阵

E.直方图

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第4题

因果分析图用来表示质量特性波动与______的关系。

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第5题

用于研究两个变量之间关系的图叫因果图。 ()
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第6题

研究两个变量之间关系的图是()

A.因果图

B.排列图

C.散布图

D.逻辑图

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第7题

以下对牙颌面畸形的理解,正确的是

A.是患者出生后在生长发育过程中因各种疾病及其治疗才出现的畸形,是后天因素作用的结果与先天性因素无关

B.有牙颌面畸形,必然存在错牙合

C.颌骨骨性畸形者,往往存在颌与颅、颌与牙合、上颌与下颌之间的三维空间关系异常

D.畸形可单独发生在上颌骨或下颌骨

E.畸形可以是对称的或非对称的

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第8题

‏一篇研究型论文的哪几个模块之间逻辑关系最密切?()

A.题目和讨论之间的关系最为密切

B.前言与讨论之间的关系最为密切

C.前言与材料方法之间的关系最为密切

D.结果与材料方法之间的关系最为密切

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第9题

运用()来系统整顿分析某个质量问题(成果)与其产生因素之间关系有效工具。

A.排列图

B.因果分析图

C.直方图

D.控制图

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第10题

关于奔跑图表的叙述,正确的是()。A、表示两个变量之间变化关系和相互作用的图B、一种条形圈,表示

关于奔跑图表的叙述,正确的是()。

A、表示两个变量之间变化关系和相互作用的图

B、一种条形圈,表示时间和数据,用来研究系统中或过程中的问题及变化

C、一种查清影响产品或工作质量的关键因素的统计方法

D、一种简单的绘图表,表示时间进展的数据,可找出进程中趋势的变化

E、在过程中找出问题,分析原因,通常用该图表法评估问题及原因

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第11题

精密度是指()。

A.测量值与真实值接近的程度

B.测量值与回收率接近的程度

C.同一均匀样品,经多次测定所得结果之间的接近程度

D.测量方法排除干扰的能力

E.测试结果与试样中被测物浓度成正比关系的程度

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