课程计划中各课程有先行后续的关系,选课时以下哪种做法是正确的()
A.不必按照顺序,可随意选择
B.须按学院规定的顺序选取并完成课程学习
C.可以一次性选择多个学期的课程
D.选修课不用按照学院的规定选取
A.不必按照顺序,可随意选择
B.须按学院规定的顺序选取并完成课程学习
C.可以一次性选择多个学期的课程
D.选修课不用按照学院的规定选取
第3题
一、设有一学生-课程数据库,其中关系表如下所示: 学生关系表:Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept) 课程表关系:Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit) 学生选课表:SC(Sno,Cno,Grade) 请用SQL语句实现下列各题: (1)建立一个“学生”表SC。 (2)为学生-课程数据库中的SC建立索引,SC表按学号升序和课程号降序建索引。 (3)查询全体学生的详细记录。 (4)查询年龄在20~23岁(包括20岁和23岁)之间的学生的姓名、系别和年龄。 (5)查询名字中第2个字为"明"字的学生的姓名和学号。 (6)查询学生总人数。 (7)查询选修了课程M01或者选修了课程M02的学生。 (8)将学生08001的年龄改为23岁。
第4题
设数据库中有三个基本表: S(SNo(学号),SName(姓名),SSex(性别),SPro(专业方向)) SC(SNo(学号),CNo(课程号),Grade(成绩)) C(CNo(课程号),CName(课程名),CPre(先行课),CCredit(学分)) 试用关系代数表达式表示下列查询语句: (1)找出选修网络方向女同学名单 (2)求选修15164课程的学生姓名和专业方向 (3)求选修数据库原理与应用课程的学生姓名 (4)同时选修人工智能及编译技术的学生名单 (5)没有被任何人选修的课程名 (6)没有选修任何课程的学生性别和姓名 (7)至少选修了002号学生选修的全部课程的学生学号 (8)求所有课程被选修的情况,列出课程号、课程名、先行课、学分、学号和成绩 (9)求每个学生没有选修的课程,列出学号、课程号
第5题
A.减少儿童活动转换的困难
B.使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
C.使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡
D.使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作
第7题
A.2NF
B.3NF
C.BCNF
D.4NF
第10题
关于教学数据库的关系模式如下:
S(S#,SNAME,AGE,SEX):S表示学生,各属性依次为:学号、姓名、年龄、性别
SC(S#,C#,GRADE):SC表示成绩,个属性依次为:学号、课程号、成绩
C(C#,CNAME,TEACHER)C表示课程,个属性依次为:课程号、课程名、教师
试用SQL语句完成下列查询:
(1)检索年龄大于22岁的男学生的学号和姓名
(2)检索至少选修王老师所授课程中一门课程的女学生姓名
(3)检索至少选修两门课程的学生学号
(4)检索选修课程包含王老师所授课程的学生学号
第11题
A.(Sno,Cno)和(Cno,P)都可以作为候选码
B.(Sno,Cno)是唯一的候选码
C.关系模式SCP既属于3NF也属于BCNF
D.关系模式SCP没有非主属性。