对三级信息源的评价可以从以下哪几个方面来考虑()。

A.一级信息源提供的信息比二级和三级信息源的内容更新

B.使用一级信息源可以看到有关研究的具体细节

C.如果是单一临床试验得到的信息，其结果或结论有可能是错误的，可能会误导读者

D.读者可以自己对文献进行评价，免受他人观点的影响

E.内容广泛，使用方便

A.所怀疑的不良反应是否可用并用药的作用、患者病情的进展、其他治疗的影响来解释

B.停药或降低剂量后，可疑不良反应是否减轻或消失

C.再次使用可疑药品后是否再次出现同样反应

D.用药与不良反应的出现有无合理的时间关系

E.反应是否符合该药已知的不良反应类型

A.工资效益的产量成果指标

B.工资效益的投入指标

C.工资效益的销售成果指标

D.工资效益的支出指标

E.工资效益的财务成果指标

A.贡献度

B.支持度

C.信用度

D.成长度

根据以下材料，回答题

在现代社会，药学信息的收集已不困难，但很容易出现信息量大但杂乱无章和重复的现象。药师必须通过专业的药学信息检索，对众多良莠不齐的药物信息进行客观、合理的分析评价，去伪存真，挑出有专业证据的高质量信息，指导临床合理用药。

在临床用药实践中，使用最为广泛的药物信息源是（）。 查看材料

A.一级信息源

B.二级信息源

C.三级信息源

D.四级信息源

E.五级信息源

为主的二级信息源以及参考书和数据库为主的三级信息源。

以下有关一级文献资料特点的叙述中，最正确的是A、提供的信息最新

B、内容广泛、使用方便

C、很方便地对所需要的信息资料进行筛选

D、查阅时需要利用所提供参考文献去验证

E、有的还能提供疾病与药物治疗的基本知识

在药学信息服务中，三级信息源资料的最突出的优势是A、内容全面、细致

B、内容广泛、使用方便

C、提供的信息丰富、详实

D、能看到研究细节如试验设计、数据处理等

E、很方便地对所需要的一级信息资料进行筛选

以下评价二级信息源的标准中，不正确的是A、索引的完备程度

B、检索路径及费用

C、出版或更新的频率

D、引用参考文献的质量

E、收载杂志的数量、专业种类

下述评价三级信息的标准中，不正确的是A、所提供的内容是否最新

B、作者是否为该领域的专家

C、是否还提供相关信息的引文或连接

D、提供的信息内容有无偏倚或明显的差错

E、评价重点是其中的“研究对象”和“研究方法”

教学效果的评价可以从教师对问题的讲解是否做到了“清”“准”“透”、教学方法是否得当、（)是否得当和师生双方的积极性是否高四个方面来进行

专业的药学信息检索，对众多良莠不齐的药物信息进行客观、合理的分析评价，去伪存真，挑出有专业证据的高质量信息，指导临床合理用药。

在临床用药实践中，使用最为广泛的药物信息源是A、一级信息源

B、二级信息源

C、三级信息源

D、四级信息源

E、五级信息源

以下三级信息源药物信息中，应用最多、最广泛的是A、医学信息

B、药品标准

C、药物相互作用

D、药品不良反应

E、药物综合信息

在“药物综合信息类”三级信息源中，世界最著名的大型药物参考工具书是A、医师案头参考

B、药物事实与比较

C、马丁代尔药物大典

D、美国药典药物信息

E、Stockley药物相互作用

在中国，具有“规范处方行为和指导合理用药的法规性和专业性文件”属性的药物信息源是A、新编药物学

B、药物不良反应

C、中国国家处方集

D、国家基本药物处方集

E、中华人民共和国药典

A.写作是写作主体的个性心灵对写作客体的对象性限定

B.写作是写作主体的个性心灵对写作意义的一种生气灌注

C.写作是写作主体的个性心灵对写作载体的匠心独运

D.不仅写作行为执行者是具体的人，而且写作思维承担者也只能是执行者自己

A.必要性

B.可行性

C.风险

D.成本