下列哪个理论强调道德是在社会系统内对社会秩序和整全其作用于的主要因素()。
A.戴维斯和摩尔的功能分层理论
B.涂尔干的功能理论
C.帕森斯的社会分层的系统功能论
D.以上理论都不是
A.戴维斯和摩尔的功能分层理论
B.涂尔干的功能理论
C.帕森斯的社会分层的系统功能论
D.以上理论都不是
第1题
在柯尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序的定向阶段的特征是()。
A.认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
B.为自己塑造一个社会赞同的形象
C.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
D.强调对法律和权威的服从
第4题
在科尔伯格的道德发展理论中,好孩子定向阶段的特征是()
A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象
D.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
第5题
在柯尔伯格的道德发展理论中,好孩子定向阶段的特征是()。
A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象
D.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
第6题
社会学习论是社会心理学的一个重要理论派别,它强调()。
A.文化对个体社会行为的影响
B.人们之间的互动是物质与非物质的一种交换
C.事物意义及符号对个体行为的作用
D.直接强化、间接强化与自我强化
第7题
A.职业道德是对从业人员在职业活动中的行为要求
B.职业道德是职业对社会所负的道德责任与道德义务
C.职业道德是到了工业文明时代才产生的新要求
D.职业道德是社会道德体系的主要内容
第8题
在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约定向阶段的特征是()。
A.认识到法律不再是死板的、一成不变的条文
B.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
C.认为除了法律以外,还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则
D.认识到必须尊重他人的看法和想法
第9题
在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是()。
A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.认识到必须尊重他人的看法和想法
D.强调对法律和权威的服从
第11题
下列关于医德品质的涵义,最确切的说法是()
A.一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现
B.一个人在一系列的道德行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向
C.指医务人员对医德原则和规范的认识
D.指医务人员基于对医德原则和规范的认识而产生的稳定性的行为习惯
E.既包括医务人员对医德原则和规范的认识,又包括医务人员基于这种认识所产生的具有稳定性特征的行为习惯