以下关于下行调度过程的描述,正确的是哪些项?()
A.当采用全带CQI上报时,下行分配RB时采用频率选择算法进行分配
B.下行调度过程中的MCS计算主要依靠CQI上报
C.下行调度需要终端发起请求
D.UE可以在PUCCH和PUSCH上报CQI
A.当采用全带CQI上报时,下行分配RB时采用频率选择算法进行分配
B.下行调度过程中的MCS计算主要依靠CQI上报
C.下行调度需要终端发起请求
D.UE可以在PUCCH和PUSCH上报CQI
第1题
A.公共信道的优先级最高
B.初始传输数据的业务信道优先于HARQ重传数据的业务信道
C.专用信令信道的优先级高于传输数据的业务信道
D.HARQ重传的专用信令信道优于初始信令传输的专用信令信道
第3题
以下关于呼吸爆发的过程描述,不正确的是()
A、发生于细菌被吞噬后的吞噬泡中
B、主要发生于中性粒细胞
C、产生活性氧杀菌
D、增加局部的氧气供应杀菌
第4题
下列关于十二指肠降部的描述正确的是
A、起于十二指肠下曲
B、垂直下行于胰头的左侧
C、移行为十二指肠升部
D、十二指肠大乳头为副胰管的开口处
E、后内侧壁有胆总管和胰腺管的共同开口
第5题
以下关于虾淋巴器官中的淋巴细胞的吞噬功能的描述,不正确的是()
A、需要糖蛋白结合识别
B、受淋巴因子趋化
C、吞噬指数高于血液淋巴细胞
D、体外可完成吞噬过程
第6题
A.增加平行测定次数,可以减小系统误差
B.做空白实验可以估计试剂不纯等因素引入的误差
C.回收实验可以判断分析过程是否存在计算误差
D.通过仪器校准减免随机误差
第7题
A.对不同的课堂类型,教师应持有不同的课堂管理期望值
B.让学生学会自主管理是课堂管理的重要目的之一
C.良好的课堂管理效果建立在对学生充分了解的基础之上
D.课堂管理的本质不仅是一种结果,而且是一种过程
第8题
以下关于氟的吸收机制描述不正确的是()
A.主要在肠胃吸收
B.在呼吸道也可以吸收
C.肠黏膜吸收与pH值成正比
D.在胃的吸收与胃酸pH成反比
E.氟吸收是一个被动扩散过程