小明，今年7岁，就读小学后，父母发现其考试经常不及格，对语言的理解和使用能力差，但在学校能和同学交流，个人生活能自理，该学生精神发育迟滞的程度为（）。

A.无效

B.有效

C.其父母同意、追认后有效

D.由其父母进行交换方为有效

A.职业

B.社区

C.教育

D.社会

A.小明以买文具为由，骗家长的钱

B.小奇为了不挨父母责骂，涂改期中考成绩

C.小雷答应帮同桌补习功课，他都能准时前往

D.小强在考场上靠作弊蒙混过关，未被老师发现

A.7岁女孩小红的父母保证小红及时接受政府免费提供的残疾筛查

B.8岁男孩小明的父母经常向小明普及如何预防残疾的知识

C.5岁女孩小玲患有先天性智力障碍，其父母决定等小玲成年后再接受治疗和康复服务

D.某养老院定期为老人开展“合理锻炼身体，积极残疾预防”的专题讲座

A．中立原则

B．回避原则

C．灵活原则

D．耐心原则

E．综合原则

A、1个结核菌素单位的PPD试验

B、2个结核菌素单位的PPD试验

C、3个结核菌素单位的PPD试验

D、4个结核菌素单位的PPD试验

E、5个结核菌素单位的PPD试验

A．高脂、高热量饮食

B．她的父母也患有高血压病

C．由于不能方便地得到社区卫生服务，所以多年未测量过血压

D．居住环境中噪声很大

E．缺乏体育锻炼

关于争执，下列说法最正确的是

A．医生未违背患者利益第一的原则，不应负道德责任

B．受试者是未成年人，不可以进行人体实验，所以医生应负道德责任

C．对未成年人进行人体实验应得到其监护人的同意，医生此做法有道德缺陷

D．医生遵循了人体实验中知情同意原则，所以医生无道德责任

E．该实验是无创伤性的，不必征得监护人同意

A、再生障碍性贫血

B、血友病

C、血小板减少性紫癜

D、白血病

E、慢性肝炎

A.对小玲的父亲进行训诫，并报案

B.独自把小玲带到安全的地方进行保护

C.处理小玲的情绪伤害，教导其与父母正向沟通的策略

D.改善环境，强化家庭及学校对小玲及其父亲的支持，促进其改变与成长E.教导小玲学习积极的压力管理技巧及教养技能