“你好!如果你同意的话，请你填写这张表格。”属于()。

A、这么好呀。赶紧去ATM机

B、找到辅导员询问情况

的，牛奶也可以! [商家]：手按住杯子向下压，扣进去就可以了，没有扣好，电机不转!! [商家]：到时候注意一下就行!看一下我给你发的说明!!! [买家]：亲榨的时候是不是一直按住机子 [商家]：开关是要按的 [商家]：这个扣上了没有 [买家]：扣上了 [商家]：可以转了嘛 [买家]：嗯可以了 [商家]：好的 ——半小时后。 [商家]：亲，不要给差评啊 [商家]：帮我好评一下啊 [商家]：在不在 [商家]：亲，在不在啊 [买家]：在 [买家]：咋了 [商家]：你好 [商家]：亲能把评价给改下吗 [商家]：亲我们这跑量的哦没利润的如果东西还可以的话麻烦亲把评价改下哦 [买家]：你给我反二十块钱我就给你改，要不然我就不改 [买家]：评价 [商家]：亲，我们没有好评返现的 [买家]：那我就不改 评价内容： [差评] 还行吧

判断该情形是否属于买家利用评价要挟商家以获取不正当利益

A.讲授法

B.练习法

C.谈话法

D.演示法

A.喂，您好女士，我是您的管家耀耀，我已抵达约定地点，我就在这里等着你

B.你好女士，欢迎选择耀出行，我是您的管家蓉蓉，你在哪呢

C.喂，我到喽，你下来直接过来，我在c口等你哈

D.您好，欢迎选择耀出行，我是您的出行管家耀耀，我已抵达约定地点，随时恭候您的到来

A.借钱，刚好需要钱，反正贷款很简单，利息也低，划算

B.网络办理贷款下款快，如果着急用钱的话就借吧

C.不信，要先交钱的，就是网络贷款诈骗

D.又要保证金，又要刷流水，钱转过去还能回来没有保证的APP，还是找正规平台借贷靠谱

A.当你骑车碰了一下别人的车时,你说：对不起,没碰坏哪里吧

B.当朋友邀请你看球赛时,你说：都快考试了,没空

C.当老师到你家家访时,你说：你是无事不登三宝殿啊

D.当同学向你请教问题时,你说：有何见教请说吧

A．会不会麻烦增加工作负担，会不会影响客户感知B．说来意:老板你好！我是电信公司这个片区的负责人，今天过来想跟你谈个合作，能让你我互惠共赢店面收入更高C．谈合作:我们可以共同建设一个快递店，我可以帮你承担部分房租成本和人力成本，店面规划20平以上的电信专区提供电信服务，当然不会让你去承担电信业务，我会派专人来支撑，你店里上货忙的时候他还可以当你半个店员用！也就是说降低你的运营成本多了一份额外收入你看怎么样D．勤佐证:这个合作模式是成熟的合作模式，最起码能保证双方确实能互惠共赢，我现在有几家合作店，我给你看看我们的合作情况和老板收入情况E．签协议:在咱们这附近有X家快递店，我看你这边位置好，刚跟你聊也比较投缘，如果确定咱俩能合作的话我们双方签个简单的流程协议，后续有什么问题电信公司也能给你支撑和保障

If you have drunk beer, you had better let me drive.

A.如果你喝了啤酒，你让我开车更好。

B.如果你喝了啤酒，你最好让我来开车。

C.如果你喝了啤酒，我开车会比你好。

表现给予表扬。从这以后，我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会，他母亲说“自从你给了他那个‘特殊的奖励’后，他对自己的要求严格了。”询问后，我才知道我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最大的，在我按顺序发的时候，恰好这张被宋振铭得到了。他回家后对母亲说“老师可能觉得我这节课表现最好，所以把最大的一张送给我”。现在这张卡片还贴在他的床头，谁都不准碰。他说那是“特殊的礼物”。这位老师一次无意中的举动，却造成了一个“美丽的误会”。

问题：请你就此案例谈谈你的看法。？？