在量变与质变的关系中（)。

A.生长和发育处于统一体，两者紧密联系

B.生长是质变，发育是量变

C.发育是在生长基础上产生的更高层次的变化

D.生长是量变，发育是质变

A.阴阳对立

B.阴阳制约

C.阴阳互根

D.阴阳消长

E.阴阳转化

A.“普遍”与“特殊”

B.“主要矛盾”与“次要矛盾”

C.矛盾的“主要方面”与“次要方面”

D.“整体”与“局部”

A.政治发展性质的质变

B.一国范围内的一种政治制度下具体制度改革的量变

C.政治体制改革的质变

D.政治目标的量变

根据以下答案，回答题

A．质变过程

B．量变过程

C．变化过程

D．运动过程

E．平衡过程

阴阳的相互转化是（）。

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A、量变异常型药品不良反应

B、质变异常型药品不良反应

C、迟现型药品不良反应

D、药物相互作用型药品不良反应

下列关于发育呈连续性又有阶段性的论述哪一个是错误的

A．该过程既有量变又有质变

B．各发育阶段顺序衔接，发育快的可以跳跃

C．前一阶段为后一阶段打基础

D．前一阶段发育受到障碍，可对后一阶段产生不良影响

E．各发育阶段有各自的特点

A.便于了解个体心理连续变化过程

B.可以降低研究成本

C.便于揭示量变质变现象，了解心理发展过程中比较稳定、比较迅速变化的时期

D.比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系

A.机械模型

B.机体模型

C.情景模型

D.生物—心理—社会模型

医德品质的特点不包括

A．医德品质是共性和个性的统一

B．医德品质是稳定性和可变性的统一

C．医德品质是相关性与连贯性的统一

D．医德品质是量变和质变的统一

E．以上都不是