学习是有机体获得新的行为经验的过程，它以改变行为或行为潜能为标志，能够使有机体完成过去不能完成的事情（)

A.凭借经验产生的行为或行为潜能的相对持久的变化

B.在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统的充实自己的过程

C.主动参与获取知识、技能并获得改变的过程

D.完善个性，实现自我价值的过程

A.记忆

B.感觉

C.学习

D.知觉

E.思维

A.探究性学习

B.狭义学习

C.广义学习

D.创新性学习

A.学习任何一种新的知识技能， 都是以已经习得的、从属于它们的知识技能为基础的

B.学习是学习者在一定的情境即社 可景下，借助他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式获得的

C.学习不是机械的、被动的刺激——反应过程: 学习是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为

D.人际关系是有效学习的重要条件

学习是指（）。

A、经验的积累

B、知识的获得

C、行为相对持久的变化

D、能力的提高

E、认知的突破

A.提炼学习方法和培养合作精神

B.增强自信心和培养合作精神

C.提炼学习方法和积累学习经验

D.增强自信心和积累学习经验

A.需要层次理论

B.认知学习理论

C.经典性条件反射理论

D.工具性条件反射理论

A.就是有机体的评价过程

B.建立在有机体的评价过程的基础上

C.建立在他人评价的基础上

D.总是与个体的经验相一致的

A.语言形式

B.语言内容

C.语言知识

D.语言表达

A.价值条件化就是有机体的评价过程

B.价值条件化是建立在有机体的评价过程的基础上

C.价值条件化是建立在他人评价的基础之上的

D.个体的自我概念总是与个体的经验相一致的