下列哪个问题研究适用个别访谈法获得资料()?
A.小学生成就动机与学习成绩的相关研究
B.小学低年级后进生学习适应的案例研究
C.小学生移动学习的现状调查成
D.小学生纸质文本阅读的现状调查
A.小学生成就动机与学习成绩的相关研究
B.小学低年级后进生学习适应的案例研究
C.小学生移动学习的现状调查成
D.小学生纸质文本阅读的现状调查
第3题
研究者通过与研究对象进行口头交谈来搜集资料的方法叫()。
A.非结构式谈话法
B.问卷法
C.访谈法
D.开放式问卷法
第4题
A、头脑风暴法适用于大家畅所欲言,集中提出各类解决问题的方法
B、二次分析适用于比较研究和趋势研究
C、访谈法比较灵活,但成功率不高
D、结构性观察与非结构性观察法都不易收集资料,且多用于探索性研究
第5题
下列病案的形成方式中,缺乏对个别问题进行描述的空间,使医务人员感觉很受格局限制的是()。
A、问题定向病案
B、一体化病案
C、结构病案(表格病案)
D、资料来源定向病案
E、以上均不对
第9题
下列哪一项是病例对照研究的优点
A.是从因到果的研究
B.适用于罕见病的病因研究
C.可计算疾病的发病率
D.不需调查对象的回忆就可获得暴露资料
E.只能进行一种病因的研究
第10题
下列哪一项是病例对照研究的优点
A.是从因到果的研究
B.适用于罕见病的病因研究
C.-可计算疾病的发病率
D.不需调查对象的回忆就可获得暴露资料
E.只能进行一种病因的研究
第11题
A.在收集到的资料中,有的可以直接发现社区存在的问题
B.大多数的资料有待于进一步分析,才能发现某些隐含问题
C.收集信息的方法不同,分析问题时所采用的手段也有所区别
D.分析方法包括定性和定量分析方法,以及简单和复杂的分析方法
E.分析方法主要是前瞻性研究方法