先决定职位比较因素（如技能、职责、工作条件等)，在规划各个因素的等级时，每个因素赋予金钱的价值，构成工作价值的各个因素的相互比较的方法是（)。

A.满足条理化的需要

B.满足系统化的需要

C.明确每个人的职责

D.为每个人提供激励

A.技能技巧

B.统筹能力

C.解决问题能力

D.承担的职位责任

A.职位职责

B.工作标准

C.任职条件

D.任职时间

A.任务

B.职责

C.工作要素

D.职位

A.职位

B.工作要素

C.职责

D.职务

A.岗位薪酬模式

B.职位薪酬模式

C.技能薪酬模式

D.能力薪酬模式

A.任务

B.职位

C.职责

D.职务

A.分析任职者的条件

B.确定工作的具体特征

C.工作条件的描述

D.工作职责的描述

A.教育背景

B.责任因素

C.职责复杂性因素

D.人际技能因素

A.应当贯彻国家的教育方针，具有良好品德，热爱教育事业，尊重和爱护幼儿，忠于职责，行为规范，心理健康

B.应当具有一定的专业知识和技能，持相关部门认证的职业技能证书，经考核合格后持证上岗定期参加继续教育

C.应当熟悉儿童营养与食品安全法律法规，如《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等，参加食品安全法规的考核，合格后方能上岗

D.应当身体健康，没有传染病、皮肤病、性病等不适宜接触食品加工工作的病史，必须经指定的医疗卫生机构体检合格