协助涉诉信访组织实施时的通讯联络保障要求,司法警察()应配备对讲机,确保对讲机和手机联络畅通。
A.部门领导
B.领导
C.执勤人员
D.应急分队成员
A.部门领导
B.领导
C.执勤人员
D.应急分队成员
第3题
A.在涉诉信访场所遇有可疑人员时,应当对其进行有效控制
B.遇有无行为能力人欲进入涉诉信访场所的,应当阻止其进入
C.对携带手机进入涉诉信访场所的,应当阻止其进入
D.对未经允许在涉诉信访场所拍照的,应当予以劝阻、制止
第4题
A.在民事审判中,司法警察负责传带有专门知识的人到庭
B.在行政审判中,司法警察负责押解、看管正在服刑的当事人
C.在强制执行中,司法警察可以配合实施吊销许可证等执行措施
D.司法警察协助人民法院机关安全和涉诉信访应急处置工作
第7题
A.首先对此类行为的性质进行判断,可以通过观察行为人的反应和状态、询问知情人等方式进行,必要时可以调看监控录像
B.对可以确定为装病的,对行为人进行说服教育和劝阻,指出其行为的错误之处,也可以要求或动员行为人的亲属或随行人员协助进行劝说
C.对拒不服从劝阻和制止的,可以采取强制措施予以带离或带至指定地点进行处置,恢复正常工作秩序
D.在远处观察,让当事人冷静后再说,不用理睬
第9题
A.司法警察部门根据涉诉信访工作性质、特点以及涉诉信访部门提供的相关信息,研究制定工作方案
B.按照涉诉信访部门设置、信访人员情况以及可能发生的突发情况,部署警力
C.在涉诉信访场所执勤的司法警察不需要配备警用装备
D.应当加强与公安机关的沟通协调,建立涉诉信访突发情况联防联动工作机制,会同公安机关共同做好突发情况处置
第10题
A.应以法官和工作人员的人身安全为主,不可采取贴身防护的方法,使其与行为人保持适当的安全距离,防止行为人对上述人员的人身安全造成威胁
B.协助法官和工作人员对行为人进行说服教育工作,对其过激言行予以制止,必要时予以警告,对企图攻击法官和工作人员的行为人予以控制
C.对拒不服从劝阻和制止的,按照法官指令或需要,采取强制措施予以带离
D.根据行为人所实施行为的性质,可采取直接带离、带至指定地点进一步处理、交由公安机关处理等方式予以处置
第11题
A.遇有信访人员情绪激动、大声喧哗、辱骂等行为的,应当及时协助涉诉信访接待人员进行劝阻
B.劝阻无效的,可以警告
C.遇有信访人员煽动、诱导其他人员闹访行为的,应当立即制止;制止无效的,可以对其警告
D.少说多干,果断勇敢,坚决带离