完全随机设计资料多个实验组与一个对照组均数差别的多重比较,宜采用A.配对t检验B.两样
完全随机设计资料多个实验组与一个对照组均数差别的多重比较,宜采用
A.配对t检验
B.两样本均数比较的t检验
C.Bartlett检验
D.Levene检验
E.Dunnett—t检验
完全随机设计资料多个实验组与一个对照组均数差别的多重比较,宜采用
A.配对t检验
B.两样本均数比较的t检验
C.Bartlett检验
D.Levene检验
E.Dunnett—t检验
第2题
完全随机设计是
A.把两个条件一致的受试对象配成一对
B.把几个条件一致的受试对象配成一个配伍组
C.将受试对象完全随机分配到各处理组中进行实验观察
D.要求对照组与实验组之间具有良好的均衡性
E.有良好均衡性的组配成对了
第3题
完全随机设计资料多个样本均数比较时,若处理无作用,则方差分析的F值在理论上应等于
A、-1
B、0
C、1
D、∞
E、任意值
第5题
完全随机设计资料多个样本均数的比较时,若处理无作用,则方差分析的F值在理论上应等于
A、-1
B、0
C、1
D、∞
E、任意值
第6题
方差分析中,多个试验组与一个对照组均数的多重比较,宜采用
A.LSD检验
B.t检验
C.q检验
D.SNK检验
E.Dunnett检验
第7题
方差分析中,多个试验组与一个对照组均数的多重比较,宜采用()。
A.蛉D.检验
B.t检验
C.q检验
D.SNK检验
E.D.unnE.tt检验
第8题
重复原则是指
A、实验研究中样本必须包含多个同质实验单位或多次重复实验
B、各实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致
C、每一实验单位具有同等机会被分配到各对比的组中去
D、使对比各组中每一受试对象具有同等机会处于任何序位上接受实验
E、没有均衡性的对照是无效的对照
第9题
下列哪项是队列研究的特征
A.追踪实验组与对照组将来的发病情况,以评价措施的效果
B.分析疾病的三间分布,建立病因假说
C.追踪暴露组与非暴露组的发病或死亡情况,以确定暴露与疾病有无关联
D.调查病例组与对照组既往的暴露资料,以确定疾病与暴露有无关联
E.调查干预组与对照组将来的健康状况,以评价干预措施对健康的影响