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[单选题]

日本教育课程编制机构没有规定在综合学习时间中该进行什么内容学习，只是规定了学习时间，其目的在于给学校以（)。

A.自由权

B.自主权

C.平等权

D.民主权

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发布时间：2022-06-30

更多“日本教育课程编制机构没有规定在综合学习时间中该进行什么内容学习，只是规定了学习时间，其目的在于给学校以()。”相关的问题

第1题

日本现行的初等学校课程主要分为（)等领域。

A.各学科课程

B.道德教育

C.特别活动

D.综合学习时间

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第2题

泰勒提出的课程编制的四个步骤或阶段是( )。

A.确定教育目标

B.应用学习经验

C.选择学习经验

D.组织学习经验

E.评价学习经验

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第3题

卫星IP资源中的（)栏目教师可以选择其中的内容进行思想政治教育、少先队教育和素质教育;学生也可以选择其中的内容进行自我综合素质教育。

A.学习指导

B.课程资源

C.专题教育

D.教师发展

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第4题

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求：探索基于学科的（）教学，开展研究型、项目化、合作式学习。

A.小组合作

B.主题探究式

C.虚拟情景化

D.课程综合化

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第5题

必修课程是指一个教育系统或教育机构法定性地要求全体学生或某一学科、专业的学生必须学习的课程种类。（)

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第6题

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出，在普通高中深入推出课程改革，积极开展研究生学习、社区服务和社会实践，建立科学的教育质量评价体系，建立学生发展指导制度。采取这些措施的主要目的是()。

A.普通高中教育多样化

B.普通高中教育特色化

C.全面普及普通高中教育

D.全面提高普通高中学生综合素质

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第7题

货运场站卸车时，发现货物损失或货物与运单信息不一致，按规定在货运站系统编制（)。

A.货物损失报告

B.货物损失速报

C.普通记录

D.货运记录

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第8题

根据EIA/TIA-568标准的规定在综合布线时信息插座到网卡之间的最大距离为（)米

A.10

B.130

C.50

D.100

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第9题

电大教育教学资源主要是印刷教材和数字化学习资源。学习者通过互联网，从学校教学平台获取数字化学习资源，开展所选课程的独立学习，没有来自学校及教学点的学习支持服务（)

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第10题

继续教育选修科目学习办法有：（)。

A.参加由单位审定组织的单位自管类继续教育项目，刷医疗教育一卡通(学分卡)取得选修课学分;通过华医网远程医学教育，学习选修科目课程，获取选修课学分

B.参加由中山市卫计局审定组织的继续教育项目，刷医疗教育一卡通(学分卡)取得选修课学分

C.参加由中山市卫计局审定组织的继续教育项目，刷医疗教育一卡通(学分卡)取得选修课学分;通过华医网远程医学教育，学习选修科目课程，获取选修课学分

参加由中山市卫计局审定组织的继续教育项目，刷医疗教育一卡通(学分卡)取得选修课学分;通过华医网远程医学教育，学习选修科目课程，获取选修课学分

D.通过中山市人民医院行政综合管理平台远程医学教育，学习选修科目课程，获取选修课学分

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