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[判断题]

在写给低龄儿童的图画书中,作家们往往更偏爱大幅的硬线条。()

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更多“在写给低龄儿童的图画书中,作家们往往更偏爱大幅的硬线条。()”相关的问题

第1题

某低龄儿童,喜挑食,生长发育迟缓,在黑暗环境中适应能力下降。其最可能缺乏的维生素是哪种A.维生素

某低龄儿童,喜挑食,生长发育迟缓,在黑暗环境中适应能力下降。其最可能缺乏的维生素是哪种

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

E.维生素E

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第2题

低龄儿童龋是指小于几岁的儿童患龋A.2岁B.3岁C.4岁D.5岁E.6岁

低龄儿童龋是指小于几岁的儿童患龋

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

E.6岁

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第3题

美国管理学家()在《管理突破》一书中介绍过由行为科学家们开发出的一些处理文化阻力的例行规则。

A.朱兰

B.卡曼

C.彼得· 圣吉

D.迈克尔· 波特

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第4题

下列是继发性高尿酸血症或痛风鉴别要点的是()

A、儿童、青少年、女性和老年人更少见

B、高尿酸血症程度较轻

C、40%患者24小时的尿酸排出量减少

D、痛风性关节炎症状往往较轻或不典型

E、无明确的相关用药史

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第5题

以下关于非药物行为管理方法,说法不正确的是()。

A.支口器的应用能帮助孩子保持开口状态

B.低龄儿童可让家长陪伴,有助于口腔治疗的顺利进行

C.拔除III°松动的滞留乳牙可在表面麻醉下拔除

D.四手操作能达到儿童口腔轻、快、准的治疗要求

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第6题

患儿4岁,因牙齿龋洞就诊,见多处龋洞,患儿母亲自述,患儿脾气暴躁,睡前必须喝奶粉,否则哭闹不睡。经
检查确诊为严重低龄儿童龋,相关符合诊断的依据是

A、龋失补牙面≥1

B、龋失补牙面≥2

C、龋失补牙面≥3

D、龋失补牙面≥4

E、龋失补牙面≥5

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第7题

产品观念在市场营销上的两个缺陷是()

A.工程师们在设计产品时并不知道消费者对其产品的价值衡量标准

B.高质量多功能往往造成资源浪费

C.生产出来的产品可能高于顾客预期效果,造成供不应求

D.一味追求高质量往往会导致产品质量和功能的过剩

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第8题

关于风格的审美价值,以下理解不正确的是()。

A.与时代精神一致的风格才具有审美价值

B.风格美是可以超越时代、地域和阶层的限制的

C.历史和未来都属于拥有独特风格的作家

D.风格的审美价值在多大程度上得到实现,往往受到时代的价值取向的影响和制约

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第9题

学前儿童数学教育应以操作活动为主要的教学方法,而不只是观看教师的演示或直观的图画,这是()。

A.发展儿童思维结构的原则

B.联系儿童生活的原则

C.知识的系统性和逻辑性原则

D.让儿童动手操作的原则

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第10题

“文以载道”思想对古代文学的影响评价不正确的一项是()。

A.强调文学的教化功能

B.作家更重视国家人民的群体利益

C.唐宋古文运动是在文以载道思想指导下进行的

D.使得文学完全成为政治的附庸

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第11题

患者男性,5岁,因“多牙龋损”来诊。患者患自闭症,生活不能自理,不能与人交流。口腔检查:患龋牙数(DT)
为16,龋损严重,多牙需行牙髓治疗。口腔科诊断是A、浅龋

B、龈类

C、轻度龋

D、低龄儿童重度龋

E、牙髓炎

最佳治疗方案是A、保护性固定

B、口服镇静药

C、全身麻醉下治疗

D、观察

E、局部麻醉下治疗

完整的治疗计划不包括A、口腔清洁指导

B、饮食习惯分析

C、定期复查

D、观察

E、医患沟通

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