在被动防守状态下，双脚站位略大于肩宽，身体站位准备姿势重心降低，采用两脚（)站位姿势，有利于向两侧平行移动。

A.双脚与肩同宽，自然分开

B.身体不依不靠，双眼平视前方

C.身体重心在双脚之间

D.将双手插在裤兜里，显得有风度

A.进攻型

B.全面型

C.防守型

D.快攻型

B、弹性固定

C、侧向试验

D、压头试验

E、握拳试验

如果肘窝前饱满，可摸到肱骨下端，尺骨鹰嘴后突，肘后部空虚，则出现A、方肩畸形

B、靴状畸形

C、垂腕畸形

D、爪形手畸形

E、锤状指畸形

如果肘后三点关系发生改变，肘关节处于45°左右的半屈位，关节前后经增宽，最可能的临床诊断是A、肘关节后脱位

B、肱骨髁上骨折

C、桡骨头骨折

D、尺骨鹰嘴骨折

E、肘关节挫伤

如果在后期治疗上，肘关节进行粗暴被动活动，可能发生A、骨的缺血性坏死

B、脂肪栓塞

C、迟发性畸形

D、筋膜间隔区综合症

E、损伤性骨化

A.被动活动时患侧锁骨外侧端活动范围增加，肩关节功能障碍

B. 肩峰显著突出，形成典型的“方肩”畸形

C. 三角肌下有空虚感，在正常位置不能扪及肱骨头

D. 肩锁关节处可摸到一凹陷沟，局部按压有明显弹跳征，如按琴键

E. 搭肩试验（Duga征）及直尺试验阳性

此题为判断题(对，错)。

B、350lx

C、400lx

D、450lx

E、500lx

视力表和灯箱悬挂在无窗的白墙上，最末一行E字与多数学生的两眼A、呈30度

B、呈10度

C、同一水平

D、呈-10度

E、呈-30度

学生采取站位检查，每次她都会提醒学生双脚脚尖与地标线齐平，地标线与视力表的距离为A、5米

B、4米

C、3米

D、2米

E、1米

A.腿直、身正、文雅

B.身正、肩平、文雅

C.身直、腿直、腿并

D.身正、躯挺、肩平

A.主动——被动型

B.被动——主动型

C.“共同参与”型

D.指导——合作型

A.哥哥的肩盆宽指数随年龄增加而下降，妹妹的肩盆宽指数随年龄增加而增加

B.哥哥的肩盆宽指数随年龄增加而增加，妹妹的肩盆宽指数随年龄增加而下降

C.两人的肩盆宽指数均随年龄增加而增加

D.两人的肩盆宽指数均随年龄增加而下降

E.两人的肩盆宽指数均随年龄增加而无变化