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[判断题]

养成良好的习惯是学前儿童心理健康教育的内容之一。()

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更多“养成良好的习惯是学前儿童心理健康教育的内容之一。()”相关的问题

第1题

培养学前儿童良好的情绪、行为方式、性格、习惯和社会适应能力是学前儿童心理健康教育的目的()
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第2题

学前儿童心理健康教育的目的是()。

A.促进儿童动作发展正常

B.促进儿童成绩优秀

C.促进儿童认知活动积极

D.培养学前儿童良好的情绪、行为方式、性格、习惯和社会适应能力

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第3题

有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童()。

A.智育

B.德育

C.美育

D.体育

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第4题

学前儿童健康教育活动的特点不包括以下哪一项()。

A.教育效果评价的终结性

B.环境的渗透性

C.教育内容的全面性

D.情感体验和习惯养成

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第5题

下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是()

A.培养安全和自我保护意识

B.形成健康的生活方式

C.养成良好的生活、卫生习惯

D.懂得生活的基本知识

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第6题

学前儿童身体保健和生活自理能力教育应贯穿于一日生活中,与幼儿园一日生活有机结合,使幼儿的()、()与技能培养一气呵成。

A.能力培养

B.兴趣培养

C.知识获得

D.习惯养成

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第7题

以下哪一项内容是学前儿童智育的教育内容()。

A.掌握汉语拼音

B.会计算题

C.会弹钢琴

D.学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养

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第8题

学前儿童心理健康教育要从以下()三方面帮助儿童形成良好、积极的情绪。

A.丰富积极的情绪体验

B.感知和认识他人情绪

C.合理地宣泄和表达自己的情绪

D.学习人际交往

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第9题

护士为该患儿家长进行健康指导,丕正确的是A.养成良好的进食习惯B.教育儿童不要口含物品玩耍C.婴

护士为该患儿家长进行健康指导,丕正确的是

A.养成良好的进食习惯

B.教育儿童不要口含物品玩耍

C.婴幼儿应避免吮食果冻类食品

D.进食时家长不对孩子责备或打骂

E.2岁以上儿童可以进食花生米等坚果类食物

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第10题

生活活动是学前儿童心理健康教育的重要组织形式()。
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第11题

下面不能影响学前儿童心理健康的因素是()。

A.生理

B.身体

C.环境

D.教育

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