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[单选题]

对艾滋病的歧视,其根本原则在于()。

A.人们对艾滋病的无知

B.艾滋病被认为是与人们的不道德行为相联系的

C.艾滋病是传染性疾病

D.至今没有预防艾滋病的疫苗

答案
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更多“对艾滋病的歧视,其根本原则在于()。”相关的问题

第1题

艾滋病对家庭的危害有哪些? ()

A.社会上对艾滋病病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担

B.容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源

C.当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化

D.艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终

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第2题

艾滋病对个人的危害有哪些? ()A、从生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病病人,健康状况

艾滋病对个人的危害有哪些? ()

A、从生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命

B、从心理上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力

C、从社会上讲,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心

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第3题

艾滋病健康教育的行为干预目标是

A、降低高危性行为

B、提高对STD的规则治疗需求

C、对HIV感染和STD预防的规范寻求政策支持

D、减少对AIDS患者和HIV感染者的冷漠和歧视

E、以上各项都正确

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第4题

一高中生求助者向咨询师讲述其与班主任的矛盾及班主任对其的歧视和否定后。咨询师同求助者一同找
班主任谈话。这位咨询师()。

A.使咨询关系更有利于咨询进程

B.违反了保密原则

C.以自己的价值观作为依据评判求助者

D.超出了咨询师的职业范围

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第5题

艾滋病健康教育的行为干预目标是A.提高对STD的规则治疗需求B.降低高危性行为C.对HIV感染和STD预

艾滋病健康教育的行为干预目标是

A.提高对STD的规则治疗需求

B.降低高危性行为

C.对HIV感染和STD预防的规范寻求政策支持

D.减少对AIDS患者和HIV感染者的冷漠和歧视

E.以上各项都正确

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第6题

《艾滋病防治条例》中的不歧视规定的内容不包括()。

A.任何单位和个人不得歧视艾滋病病毒感染者及其家属

B.任何单位和个人不得歧视疑似艾滋病病毒感染者及其家属

C.艾滋病病人及其家属享有的婚姻、就业、就医、入学等合法权益受法律保护

D.艾滋病病毒感染者及其家属享有的婚姻、就业、就医、入学等合法权益受法律保护

E.任何单位和个人不得歧视艾滋病病人及其家属

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第7题

艾滋病防治条例规定的任何单位和个人不得歧视的对象不包括A、艾滋病病毒感染者B、艾滋病病人C、艾滋

艾滋病防治条例规定的任何单位和个人不得歧视的对象不包括

A、艾滋病病毒感染者

B、艾滋病病人

C、艾滋病病毒感染者的家属

D、艾滋病病人的家属

E、疑似艾滋病病人

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第8题

《艾滋病防治条例》规定,任何单位和个人不得歧视下列对象,除外A.艾滋病病毒感染者B.艾滋

《艾滋病防治条例》规定,任何单位和个人不得歧视下列对象,除外

A.艾滋病病毒感染者

B.艾滋病病人

C.艾滋病病毒感染者的家属

D.艾滋病病人的家属

E.以上都不是

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第9题

我们应该怎样正确对待艾滋病病人与家属?()

A.不歧视艾滋病病人及其家属

B.关心艾滋病病人子女的就业和上学

C.关爱艾滋病病人的治疗

D.隔离艾滋病病人及其家属以防传染

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第10题

限额领料无论采取哪种形式,对限数量的确定都应遵循共同的原则,其区别只在于对于不同的限额形式所限的范围和数量不同。()
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第11题

下列不属于艾滋病防治条例的立法目的的是()

A.预防艾滋病的发生

B.控制艾滋病的流行

C.保障人体健康

D.保障公共卫生

E.不歧视艾滋病病人

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