审美价值是衡量（)的标尺。

A.陌生化

B.艺术

C.热情投入

D.审美距离

A.研究护理美

B.研究护理人体美

C.研究护理审美教育

D.研究护理审美环境

E.研究护理审美意识

A.优美

B.滑稽

C.荒诞

D.崇高

A.平等、和谐、可持续

B.平等、团结、可持续

C.平等、包容、团结

D.平等、包容、可持续

A.时代需要

B.发展社会主义文艺需要

C.开展审美教育需要

D.社会科学研究需要

E.美学实践需要

A.生存美学的自觉建构乃管理审美意识生成的哲学根基

B.管理美以诸多符号为载体，呈现独特的美学空间

C.管理具有自身的美学特征，主要体现在人情向善、人际和谐、绩效最优、社会竞争力趋强等方面

D.管理美学主要是一种哲学建构，其对企业管理的实践意义与影响力不大

A.指导功能

B.评价功能

C.教化功能

D.认识功能

A.跳过审美体验阶段，而对作品进行评价

B.通过对作品艺术形象的具体感受而评价作品

C.以发达的美学感受来弥补思想能力的不足

D.越过一般的接受过程来审视作品