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[单选题]

气质类型属于影响学前儿童心理健康发展的()

A.生理因素

B.遗传因素

C.心理因素

D.社会因素

答案
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更多“气质类型属于影响学前儿童心理健康发展的()”相关的问题

第1题

关于学前儿童美育说法错误的是()。

A.美育对儿童的健康发展具有十分重要的影响,它具备使儿童认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能

B.学前儿童美育是以各种学前儿童感兴趣的内容和活动形式达到丰富学前儿童情感世界、提高审美水平、审美情感,使儿童得到全面、健康发展的教育活动

C.学前儿童美育是根据幼儿身心特点,利用美的事物,通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力的教育活动

D.学前儿童艺术教育是对学前儿童进行审美教育的唯一手段,培养学前儿童对美的感受力只需要培养他们对艺术美的感知理解、评价以及体验能力。

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第2题

学前儿童心理学的研究任务不包括()。

A.揭示儿童心理变化的机制

B.阐明儿童心理过程和发展趋势

C.揭示儿童身体发展发展规律

D.阐明学前儿童心理的特征

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第3题

简述先学前儿童心理发展的特点

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第4题

学前儿童心理发展的趋势表现在哪些方面?

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第5题

下列描述不正确的是?()

A.个体的成熟意味着迈向独立

B.早熟的比晚熟的更健康

C.健康意味着一个人的成熟度符合他的生理年龄

D.儿童心理健康发展依赖于一个足够好的环境

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第6题

社会生活环境和教育状况对学前儿童心理发展起着决定性的作用。因此,研究学前儿童的心理发展应遵循的原则是()

A.活动性原则

B.客观性原则

C.主观性原则

D.发展性原则

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第7题

体育锻炼对学前儿童心理发展的作用体现为()。

A.有助于学前儿童认知能力的发展

B.能调节和发展学前儿童的情绪

C.有助于幼儿意志品质的发展

D.有助于幼儿完善个性的发展

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第8题

埃里克森提出儿童心理社会发展阶段,学前儿童所处的阶段是()。

A.角色认同对角色混乱

B.自主对怀疑羞怯

C.主动对内疚

D.基本信任对不信任

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第9题

下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据()。

A.依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容

B.根据学前儿童语言教育目标确定教育内容

C.依据学前儿童对社会的了解选择活动内容

D.根据学前儿童心理发展特点选择教育内容

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第10题

下面属于儿童发展心理学的研究内容是()。

A.描述儿童心理发展的普遍模式

B.探究不同环境对发展的影响

C.解释和测量个别差异

D.A+B+C

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第11题

试论述视觉障碍对儿童心理发展的影响。

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