一位老师在上完《装在套子里的人》第一节课,是如此结束的:恋爱,多么诱人的字眼;一个哲人说过,如
一位老师在上完《装在套子里的人》第一节课,是如此结束的:
恋爱,多么诱人的字眼;一个哲人说过,如果没有爱情,人间将成为一座坟墓。的确如此,就连别里科夫这样一个把自己装在套子里与世隔绝的人,也禁受不住爱情的诱惑,居然从套子里探出头来,要品尝一下恋爱的滋味了。像他这样的人,会获得姑娘的爱吗?他的爱情结局将会怎样呢?我们下一节课将会讨论这些问题。
这样的结束语主要采用的是什么方式?有什么效果?
一位老师在上完《装在套子里的人》第一节课,是如此结束的:
恋爱,多么诱人的字眼;一个哲人说过,如果没有爱情,人间将成为一座坟墓。的确如此,就连别里科夫这样一个把自己装在套子里与世隔绝的人,也禁受不住爱情的诱惑,居然从套子里探出头来,要品尝一下恋爱的滋味了。像他这样的人,会获得姑娘的爱吗?他的爱情结局将会怎样呢?我们下一节课将会讨论这些问题。
这样的结束语主要采用的是什么方式?有什么效果?
第1题
A.在上下楼梯时,应坚持右上右下原则,以方便其他上下楼梯的人
B.如果是一位男士和一位女士同行,上楼梯时男士行在前,下楼梯时男士行在后
C.在乘电梯时应坚持“先出后进”,进入电梯后应尽量站在里边
D.如果是一位男士和一位女士同行,上楼梯时女士行在前,下楼梯时女士行在后
第2题
A.笛卡尔
B.洛克
C.布鲁克
D.斯宾塞
第3题
A.混合式教学
B.翻转课堂
C.探究式学习
D.一对一学习
第6题
A.合作学习,整班教学
B.整班教学,合作学习
C.整班教学,整班教学
D.合作学习,合作学习
第10题
到现在还没有出过什么单行集,这于他在文学上的地位,是没有关系的。我和他已经十年不见了。在十年前,他像是一位老实的乡下人,终年穿着一件粗布的大衫,一句平话不能说,还是一口扬州的官腔,不像是在北平经过了六七年学校生活的人,然因为谈吐很文雅,听来还不觉得十二分的刺耳。待人很诚恳,从来不会说一句谎,因此,他老是上朋友们的当。(崇年,《读书顾问》,1934年第2期)