在岭南少数民族地区中,各民族对神的人格化现象有以下几种()?
A.形象人格化
B.品行人格化
C.功能人格化
D.社会人格化
A.形象人格化
B.品行人格化
C.功能人格化
D.社会人格化
第4题
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
第5题
B、大力发展少数民族和民族地区的社会事业,促进各民族的全面进步
C、坚持改革开放,不断增强少数民族和民族地区的自我发展活力
D、坚持和完善民族区域自治制度,全面贯彻《民族区域自治法》,大力培养少数民族干部,必须建立和健全同实施《民族区域自治法》配套的法规体系和监督机制,使自治法更好地发挥作用
E、进一步加强各民族的大团结,坚决维护祖国的统一,巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。要高度警惕和坚决抵制境外敌对势力的渗透破坏活动,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和违法犯罪活动
第6题
A.在执业活动中,医德高尚
B.在医院药学领域做出突出贡献的
C.对药学学科的发展和药学专业技术有重大突破的
D.长期在边远贫困地区、少数民族地区条件艰苦的基层单位努力工作,事迹突出的
E.卫生行政部门规定应当予以表彰或者奖励的其他情形的
第7题
A.《邢老汉和狗的故事》
B.《受戒》
C.《鲁鲁》
D.《将军族》
第8题
《执业医师法》规定给执业医师予以表彰或奖励的情形,下列各项中在该法没有规定的是
A、在执业活动中,医德高尚,事迹突出的
B、服务态度和蔼,从未出现医患纠纷和医疗事故的
C、长期在边远贫困地区、少数民族地区条件艰苦的基层单位努力工作的
D、遇有自然灾害、传染病流行等紧急情况时,救死扶伤、抢救诊疗表现突出的
E、对医学专业技术有重大突破,作出显著贡献的
第9题
A.价值观、民族观、文化观、历史观
B.祖国观、民族观、文化观、历史观
C.祖国观、民族观、文化观、宗教观
D.价值观、民族观、人生观、历史观
第10题
A.制定医师培训计划
B.对医师进行多种形式的培训
C.对在少数民族地区从事医疗、预防、保健业务的医务人员实施培训
D.对在农村从事医疗、预防、保健业务的医务人员实施培训
E.根据情况可不培训