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怎样培养孩子的探索的能力?

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第1题

萨柏的职业生涯五阶段理论认为人是在()认同并建立起自我概念,对职业的好奇占主导地位,并逐步有意识地培养职业能力。

A.确立阶段

B.探索阶段

C.成长阶段

D.维持阶段

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第2题

哪项不是孤独症的治疗原则A.以药物治疗为主,以教育和训练为辅B.以教育和训练为主,以药物治疗为辅

哪项不是孤独症的治疗原则

A.以药物治疗为主,以教育和训练为辅

B.以教育和训练为主,以药物治疗为辅

C.对孩子行为的宽容和理解

D.异常行为的改变和变更

E.特别能力的发现、培养和转化

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第3题

在科技强省战略中,提升高校创新发展能力的途径主要有5个:继续支持一流大学和一流学科的建设,系统提升人才培养、学科建设、科技研发三位一体创新水平;()。

A.建设具有国际、国内影响力的创新研究基地和产学研用结合创新平台

B.引导高等学校优化学科结构,创新学科组织模式,打造科技创新和高层次人才高地

C.推进部分普通本科高校向应用技术型高校转型,探索校企联合培养模式,开设创业课程,设立创业培训基地

D.鼓励高校深度融入企业创新,促进科技资源向企业开放,建设产学研协同创新中心

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第4题

按照生涯的发展性,大约30-40岁时我们应处于怎样的职业发展状态()。

A.探索

B.奠定基础

C.冲刺,出成绩

D.稳定,考虑退休

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第5题

在班级墙面创设中,教师们首先要做的是()。

A.收集孩子作品,放置在主题墙中。

B.利用各种表格、绘画表征主题墙。

C.明确设计理念和把目标。

D.可以边探索便记录,无需先做计划。

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第6题

林木细胞培养的优点在于()。

A.培养条件可以人为控制

B.易于在生物反应器中大规模.高密度地培养

C.可以探索新的合成路线,获得新的有用物质

D.有利于次生代谢产物有效积累

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第7题

夸奖孩子长得漂亮,注重孩子的穿着打扮,有助于培养孩子的自信心。()
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第8题

树立改革创新自觉意识,要求做到______。

A.增强改革创新的责任感

B.树立敢于突破陈规的意识

C.树立大胆探索未知领域的信心

D.培养创新思维,投身创新实践

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第9题

只有在培养孩子的过程中浸透着(),孩子才会茁壮成长

A.尊重和理解

B.耐心和尊重

C.理解

D.自信和尊重

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第10题

在家族聚会时,鼓励并引导孩子在家人面前“露一手”,表现自己的才能,有助于培养孩子的自信心。()
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第11题

幼儿期应注意的心理卫生问题是()。

A.组织各种形式的游戏

B.鼓励孩子与同伴交往

C.培养良好生活行为习惯

D.培养独立性

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