运动疗法与偏瘫、脑瘫或截瘫肢体综合训练同时使用时只支付其中1项。

A.学习与交流功能的提高是作业治疗的重要组成部分

B.感觉统合训练对脑瘫患儿综合能力的提高有明显效果

C.感觉统合训练有助于提高患儿视觉功能及精细动作，不能改善粗大运动功能，推荐强度C级

D.强制性诱导疗法可提高偏瘫型脑瘫患儿的上肢功能

E.更衣能力训练是脑瘫儿童日常生活自理能力训练的重要组成部分

A.为偏瘫、截瘫、脑瘫、小儿麻痹后遗症、骨关节疾病等肢体功能障碍者，制定训练计划

B.开展辅助器具咨询、租赁、维修、供应等服务

C.指导在社区和家庭开展运动功能、生活自理能力和社会适应能力等方面的康复训练，做好训练纪录，进行效果评估

D.提出居家和社区无障碍环境改造建议

E.对重度急性期和复发的病人及时转诊

A.Bobath治疗技术主要用于中枢神经系统病变引起的运动功能障碍

B.Bobath治疗技术主要论点是使肌张力正常化和抑制异常的原始反射

C.偏瘫或脑瘫患者的训练计划应与患者的发育水平相对应

D.偏瘫患者急性期，为预防关节挛缩变形，只要注意保持良好体位，不必进行体位变换

E.训练患者应将患者作为一个整体进行训练，如训练偏瘫患者的下肢时，要注意抑制上肢痉挛

耻骨上区轻叩法训练膀胱功能适用于

A．逼尿肌反射亢进者

B．逼尿肌反射低下者

C．脑瘫患者

D．截瘫患者

E．偏瘫患者

A.脑瘫

B.偏瘫

C.截瘫

D.任何有运动控制障碍者

A.偏瘫

B.截瘫

C.交叉性瘫痪

D.脑瘫

E.四肢瘫

A.脑性瘫痪

B.右股骨开放性骨折,发热

C.偏瘫

D.截瘫

E.面瘫

划圈步态多见于

A、脑瘫

B、偏瘫

C、截瘫

D、截肢

E、吉兰-巴雷综合征

A.单瘫

B.偏瘫

C.交叉瘫

D.截瘫

E.四肢瘫