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[主观题]

婴儿两手的主要功能是()。A通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作B.通过两手

婴儿两手的主要功能是()。

A通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作

B.通过两手的活动促进包包的平衡能力

C.通过双手互动,实现手眼协调的训练

D.通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流

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第1题

婴儿两手功能是指()能力。

A.通过手语可以让不会说话孩子进行简单交流

B.通过手上肌肉力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作

C.通过双手互动,实现手眼协调训练

D.通过两手活动促进脑发育

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第2题

6婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的

B.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第3题

婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好

A.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

B.婴儿手眼协调能力的逐步增长的

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第4题

婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力的逐步增长

B.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C.精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第5题

悬挂玩具能使婴儿通过触摸抓握悬挂物锻炼腹部和手部的肌肉()
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第6题

婴儿抚通过抚触活动宝宝全身的肌肉,有助于减轻肌肉紧张,促进婴儿机体健康成长,促进新陈代谢,促进食物的消化、吸收和排泄,帮助宝宝睡眠,减少烦躁()
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第7题

婴儿通过()的活动来完成的游戏是操作性游戏。

A.四肢大小肌肉

B.大肌肉一小部分

C.小肌肉一小部分

D.想象一单方面

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第8题

握手禁忌()

A.用左手和别人握手

B.戴手套和他人握手

C.戴墨镜(有眼疾病或眼有缺陷除外)他人握手

D.两手交叉和别人握手;握手时左手插兜里

E.手上又脏又湿,当场搓揩后握手

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第9题

通过婴儿被动体操可增强婴儿骨骼与肌肉的发育,还可促进()

A.新陈代谢

B.安定情绪

C.改善睡眠

D.增进亲子感情

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第10题

训练婴儿定时大小便习惯的方法不正确的选项是()。

A.育婴员取坐位

B.用“嘘”表示小便,用“嗯”表示大便

C.让婴儿头、背紧贴在育婴员手上

D.轻轻扶住婴儿的双腿,成蹲位

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第11题

婴儿按摩腹部时,两手食、中指腹依次按顺时针方向从右下腹经右上腹、左上腹抚触不需要避开脐部和膀胱()
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